新的学期开始了，2月17日早上，老师们7:30前就到学校了，以饱满的精神迎接孩子们返校。孩子们高高兴兴、陆陆续续来到学校，开始了新学期的学习之旅。
上学期，我们班的班班通不会用。下课时，有几个孩子跟我说，别的班的班班通都会用，我们班的班班通怎么不会用。我告诉孩子们，我们班的班班通坏了，所以不会用。我还告诉孩子们，我会跟领导说，修理咱们班的班班通。如果修好了，就可以用了。上学期，我们班的班班通修理了两次，都没有修好，所以用不了。
上学期期末，书本上的知识讲完了，进入复习阶段时，领导安排工作人员把我班的班班通修好了。工作人员把旧的班班通拆下来，换上了新的班班通。我班的孩子们看见新班班通安装好了，十分高兴的对我说:“老师，我们班的班班通修好了，我们可以用了。”我说:“太好了，你们高兴，老师也高兴。”
中午吃过饭，我去教室把班班通打开，把U盘插上，可是不会看课件，我不知道是怎么一回事。我去请教其他老师，她们告诉我，新的班班通上许多东西都没有，自己需要什么就下载什么。播放课件需要下载一个播放器。听了她们的话，我去教室，打开班班通，想连接网络下载播放器。可是，班班通显示无法连接网络。后来，我班的音乐老师打开自己手机的热点，连接网络，在班班通上下载了一个播放器和一个微信电脑版，我们班的班班通会播放课件了。
新学期，在讲《找春天》这课时，我用课件进行教学。当学生们看到一些美丽的春天美景图时，不由自主地发出赞叹:“哇！真美呀！”我说:“是啊，春天真美呀！大自然真美啊！”课件上美丽的春景图吸引了孩子们。在课堂上，孩子们认真学习，课堂学习氛围浓厚，孩子们的学习积极性很高。
运用课件进行教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以帮助学生理解课文内容。在以后的教学过程中，我会适当使用课件进行教学，不断提高教学水平和教学质量。
