1. 这10年，1800多篇博文日志，10000多张照片，将近500万的点击量不是一蹴而就的，撰写博客已经成为我生命的一部分，它记录的何止是教育，更是我美好的青春年华与中年时光，是我一路攀登人生高山的层层台阶。
2. 参加中考前，我给每个学生写了一封六七百字的书信，全班50多个人，手写4万多字，手指起泡磨破又起茧子，咬着牙坚持下来了。一届届学生陆陆续续收到我的书信，近10年我写了40多万字，我看到学生收到信时的激动万分，看到他们之后的默默变化，由此看到文字强大的力量。我的教育方法不是只有口头说教或是给家长打电话，我还有书信这一招看家本领。
3. 这些别人也许很难做到的事情，我一路坚持下来了，自然而然，不是刻意，也不做作，旁人以为我苦，其实我很幸福。（冷暖自知啊！）
4. 梁启超说：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？“第一，因为凡一份职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。”
5. 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。而要领略出趣味，非要长期坚持做下去，浅尝辄止，感受到的也许只是艰辛与苦痛，因为万事开头难，你只做了个开头，哪里能够体会到后来的无限风光在险峰？
6. 孩子的眼睛里有自己对真、善和美的标准，而且往往是那么准确无误。“她是真的把教育当成自己的终身事业，不仅教书，而且育人，把学生当成自己的小孩，悉心呵护。她也像天边那片云，淡泊、宁静，用人格魅力感化了轻狂的少年，不经意间，桃李天下。”
7. “你是个用心的人。每周的家校联系单，你都细细地一项项罗列出每一个孩子一周的情况。有时还将教学感受也附带其中，那字里行间渗着的都是你的关爱，一字一句，都是对我们的鼓励与期待。似乎每一个孩子在你心中都是一颗奇迹的种子，你等的只是时机，只要时机到来，我们便自然会迸发出惊人的力量，昂首挺胸，大步踏向前。”（爱在细微处，润物细无声！）
8. “你给我的初中阶段的温暖细节，很好地保护和滋润了我的心灵，使我能在即使苦恼的生活里依然不麻木，可以有勇气与魄力，拼搏与担当，怀念与憧憬。”已经高三的这个女孩子像个专家教授一般提炼出来了我对她的深刻影响不在于一时，而是一生。
9. “随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这就是对我为什么已经做了25年班主任却还要继续做班主任的最好回答。（于洁老师25年的班主任生涯真正体现了一个教育工作者在用爱心做教育，在悉心教导，在细心引领。心心相印，心心相通，所以，心心相惜！）
