自从孩子上了小学，我才发现，这些平时看着普普通通的小学生，90%都是磨蹭派的精湛技艺传承人。
他们无师自通，却把“磨蹭”完美地做到了全国统一，所向披靡！
一写作业就“事多”
每天4点半接回家，明明半小时就能写完的作业，到晚上11点还没写完。
每次看着娃写作业，那动作简直比树懒还要慢！
仅仅是把课本和练习册从书包里，掏出来就仿佛用了100年，之后又是：
“妈，铅笔不够尖。”
“妈，橡皮哪去了？”
“妈，作业是哪页？”
“妈，我想喝口水。”
然后就是喝1次水，上2趟厕所，削3根铅笔，找4次橡皮，喊100声妈妈之后，已经莫名其妙的过去了一个小时。
此时当妈的心情👇
当他终于开始拿起铅笔，盯着课本看时，你以为他要开始写作业了。
但事实是他写完一个字就磨一会儿，摊在椅子上，晃荡着身子开始发呆...
除了脑子不动，哪哪儿都在动，就是作业不动。
眼看着时间一个小时一个小时的过去，老母亲忍无可忍，面目可憎地吼出那句：
“你看我干什么！我脸上有题么？看题！”
“闭嘴，赶紧写！”
真的，相信我，没有一个妈妈在当妈前会相信自己有天会如此暴躁...
总结一下，你发现，孩子之所以每天晚上的作业都要写到十一二点，甚至是完成不了，是因为他把大部分的时间都浪费在“磨洋工”上。
孩子真的无法专注吗？
其实，90%以上的孩子从小都很专注。
比如，他全神贯注地玩游戏，或是津津有味地吃东西时，注意力是很集中的。
不可否认的是专注力也存在个体的差异。比如，沉稳安静的孩子，可能比活泼好动的孩子更容易专注。
而不同的年龄阶段，孩子表现出的专注力也不同。
因此，家长不能简单地只从表面认为孩子爱走神，或做事三心二意，就是专注力不够。
家长要尊重这个年龄阶段孩子的心理和认知发展的特点，同时，也要关注到他的个体差异。
想让一个5岁的孩子一动不动地坐在位置上写半个小时的字，是很不现实的。
如何提高孩子的专注力？
大部分的家长常常会在无意中破坏孩子的专注力。比如，当孩子正在专心地画画时，家长会打断孩子，让孩子先吃个苹果再画......
这样的干预，不利于孩子专注力的培养。家长要保障孩子能够在不被打扰的状态下，专心致志地去做一些事。
除此之外，孩子的专注力还会受到其他因素的影响。
专注力和孩子的大脑发育有极大的相关性
足够的睡眠和减少电子产品的干扰是非常重要的。当孩子睡眠充分、精力充沛时，才有了专注的生理基础。
专注力会受到情绪状态的影响
如果孩子经常被批评，导致孩子情绪低落，注意力就很难集中。
所以，家长们在日常的教育孩子的过程中，要更多地关注孩子的情绪变化。多给孩子一些安全感，让他感到愉快、放松，他的注意力就会更加集中。
给孩子提供有限的书籍和玩具
过多的选择，会分散孩子的注意力。可以收起一部分，每隔一段时间，就置换一下他看的书或玩具。
当他在玩耍看书时，只要没有提出要求，家长就尽可能安静地陪伴，不要随便插手或打扰。
