老师们，孩子们，大家上午好！
沉寂一个暑期的校园，在今天因你们的到来而热闹起来！一张张灿烂的笑脸，让9月1日这个日子不平凡起来！
首先我们共同欢迎新新的102位一年级小学生，是你们的加入让校园有了新生机。
其次我们祝贺156位新新的六年级同学有了新的身份——毕业班的学生，是你们让这个校园里有了新的榜样。
再次我们还有在不断创造奇迹的路上一直前行的470位二到五年级的同学们，是你们让我们见证了生命的丰富多彩和无限可能。
昨天，我们全体老师共读了《尼各马可伦理学》的部分内容，其中谈到一个词“德性”，谈到一个话题“人应该怎样生活”。
德性是那些好人的美德。
我们每个人都要像一个君子（公民、贵族）那样去理解自己的人生目的，以及道德行动。或者像好人一样去理解自己的天性（自然），并依据最高天性而生活。
然后我们在合乎完全德性的活动中，让人成为人，把人性发挥到足够好。
幸福，即在劳动和学习中获得成就和尊严感。
完整，即丰富多彩的课程。
过一种幸福完整的教育生活就是我们所有处于教育中的人都能在丰富多彩的课程中获得成就，不断成长！
作为老师，我们再次思考和梳理“过一种幸福完整的教育生活”究竟指的是什么，我们还可以做些什么！
今天我们大家聚在一起同样也要问自己这个问题:新的学期我要如何生活！
亲爱的老师们，我们要在新的学期，尽可能把丰富的课程带到教室，尽可能让课程的深度和广度再上一个台阶。
亲爱的孩子们，我们要在新的学期，在丰富的课程中爱上学校，爱上身边的人，热情洋溢地去做自己的每一件事情。
新的学年已经开始，新的学期已经启程，未来的岁月中，我们将如何生活，完善我们的哪些德性，在岁月深处开出一朵怎样的花，是由我们自己决定的。
祝愿慧润阶梯新教育学校的全体师生，都能在合乎德性的生活“如其所是”，“以完满德性的方式生活”获得幸福，抵达作为人的最高善。
