走向11岁的芸茹: 上周五,两场小桥演出后,你问我为什么五年级没有了小桥? 我告诉你,因为你们是五年级了,无论是学业要求还是家长的心情都不能再让...
一年级加法的认识 目标是认识加法的产生和意义,以及现实中的应用。 加法的本质: 1.n+1 2.集合的合并 两种表述方式: 1.左边有3个,右边...
今天听三节二年级识字课《树之歌》《拍手歌》《场景歌》 目标是识字 教材更注重能力的培养,阅读和写作,一二年级是识字写字和朗读 1.象形字已经很少...
老师们,孩子们,大家上午好! 沉寂一个暑期的校园,在今天因你们的到来而热闹起来!一张张灿烂的笑脸,让9月1日这个日子不平凡起来! 首先我们共同欢...
人的活动和实现的活动。 无生命的活动是在于他们对人或生命物而言的和目的性的。植物的生命活动在于营养和发育,动物的活动来自他们各自种属的属性来感...
最近非常火的一部动画片《哪吒2》,让我们看到了一部优秀的艺术作品。我相信每个人眼中都有属于自己的哪吒。一部优秀的作品,首先有一个世界,然后得有故...
人因为恐惧死亡拥有了本真的存在。 人因为和万物之间的联系有了日常存在。 死亡让人产生决断,让人对生命进行思考,死是自由的本源。 少年时期接受的语...
从2015年第一次接触全人之美课程,到近9年的实施过程中,我对整本书如何进行以及如何提问和如果提升学生的思辨能力,给学生提供人生镜像的问题能够基...
今天是2025年的1月3日,实际上对于一个已经和南明教育联系或者说相遇十几年的一位老师来说,年末的年度叙事应该书写了。想了很多次无法提笔,但今天...