1.所有试图创造的东西都不是本义，作品是本义，而对于阅读者和解释者都不是本义。 2.作者的本意或者意义是流动的。道是说话，可道是在说话，道是非恒...

艺术，艺术作品，艺术家三者之间的关系。 艺术家的本源不是艺术作品，艺术作品的本源也不是艺术家。两者之间存在一种事物。艺术就是两者的本源。 对一个...

23.想象力是被用烂的词语，词的有用是偶然的，应用在某个时间。《永远讲不完的故事》中天真女王，改为月亮仙子，又创造了隐喻，替代想象力的某一部分。...

10.写童诗就不怕语法出错。 11.教育不是控制。是控制与安全自由的双重游戏。家庭与学校要在分别在两者之间找到平衡。 12.向语言投降，没有把语...

1.哲学是什么？世界上没有理性不变的自我，偏见束缚着人的观念。 2.听不懂就是在挑战自己的偏见。 3.诗意领悟的创新，一半来自作者，一半来自读者...

想成为怎样的人？想拥有怎样的社会？一个是个人的问题，一个是公共的问题。 当成为一个个人的时候，就是人格的模范，自我创造自律的人，而当我们强调社会...

今天共读第二天上午，读到了语言，让我对语言有了更新的认识。 1.语言是各式各样的隐喻，并且是没有主体的。 比如，一首诗本身它是没有本体，它自身就...

尊敬的各位来宾、各位家长朋友，老师同学们：大家好！ 在场的少年们，过去的六年，你们汲取了童诗赋予的天真，唐诗宋词赠予的优美，泰戈尔赠予的对大地的...

真 1.课程搭建 跟着老干备课，梳理课程脉络， 数学课程中 英语课程中 艺体 2.活动中 毕业典礼 书籍 视频 五年级结课仪式 乐队组建演出 3...