尊敬的各位来宾、各位家长朋友，老师同学们：大家好！ 在场的少年们，过去的六年，你们汲取了童诗赋予的天真，唐诗宋词赠予的优美，泰戈尔赠予的对大地的...

真 1.课程搭建 跟着老干备课，梳理课程脉络， 数学课程中 英语课程中 艺体 2.活动中 毕业典礼 书籍 视频 五年级结课仪式 乐队组建演出 3...

抬头看向日历6月13日，26年高考已经过去了几天。 今年外甥参加高考，考前一天去他家坐了坐，看看高考生的日常。表妹告诉我，考试刚好分到了门口的一...

今天听数学组进行叙事简单介绍，基本框架是从几个方面讲述，然后就举了其中的几个案例进行较详细的讲解。这样的讲述方式，我觉得总缺点什么。 在会场，我...

尊敬的各位来宾，各位老师、各位毕业生： 大家好！ 如今，我们大家齐聚一堂，为的是我们台下坐的160位毕业生们，今天的他们，已经步入了少年的门槛，...

今天一位家长电话向我反馈一件事，孩子在四年级，出现的问题是: 1.数学方面出现了错题非常多，回家拿的试卷中出现了有很多老师改的错×， 2.对学生...

在全人之美课程中，所有课程最终都指向人的发展，人的成长，即道德人格课程。 道德人格课程究竟是什么？我们做老师的如何落地这个课程，从哪些方面落地？...

5.19五年级两名学生在篮球赛中，对抗中一个学生的一只镜片被另一名学生的胳膊肘撞烂了。老师因为不知道如何处理来找我。 我给的处理方式: 1.先及...

正方体、长方体、圆柱、圆锥的认识，这两个单元同属于图形与几何，我把它调整为四个部分。 1.结合之前学习的观察让学生了解到立体图形是由点线面角构成...