班里有个小男生，经常在书上乱涂乱画，画风有点毕加索，纯画各种像怪兽的线条图案，图案是连着像故事一样，从这一页到下一页，他不听课更别说写作业了。
有次我找他聊天，问他为什么不好好听老师的话。他说学习太难了，他也很苦恼，不知道为什么学不会，说着说着就流眼泪了，用发颤的声音诉说二年级太难了和一年级不一样。
他真是个小可怜，泪珠一颗一颗掉的时候着实让人心疼。我的开导可以缓解一时他的心情，但现实还得需要他自己来拯救，希望在老师的引导下，他能早点思想开窍。
正确的教育是长远的，是德智体美劳多方面发展的，是循序渐进的。但现实中的教育，是注重当下成绩，时间是紧迫的。这就会给学生们一种无形的压力，在还没有确定目标之前，填鸭式的学习，久而久之就会出现学习困难、厌学等情绪。
所以在现实中为实现正确的教育，我们必须要有良好的对策。
我帮助他发现自己的优点，比如画画(要画在图画本上)，他除了学习困难之外，是个懂礼貌听话的孩子，至少人品这块不成问题。当我一一列举出他的优点时，他瞬间害羞的笑了。每个学生情况都是不一样的，鉴于我对他的了解，我不希望他继续抑郁下去，我希望他的童年是快乐的。
虽然学习很难，但引导孩子不要轻言放弃，做好每天的人生积累。也许某天，一切都会变得不一样了。
