本书分成两部，第一部前面开头的内容稍显无趣，或许是情节的倒叙，让人们一头雾水；亦或许是外国人的名字翻译成中文显得冗长乏味。反正一开始我是看了好多天才勉强看完。第二部慢慢进入情节高潮，引人入胜。现在想想，也是前面看似无趣的情节铺垫，才让自己能在后半部看得津津有味，看完整本书再看最前面几章的倒叙会发现，句子与句子之间都隐约暗示着后面的剧情发展方向。
怪人拉德利，因为大人们乡间的传说，以讹传讹，成为了孩子们想要“探险”的对象。真正是孩子们见过的或者说是真正双方直接的间接接触，就是在树洞里找到的“礼物”。前半部一直从旁人的角度，叙说关于怪人拉德利隐隐于世，不和外人接触，甚至已经成为了“鬼魂”。孩子们对于怪人拉德利只是充满了好奇心，并不觉得像大人们所认为的“恶”。所有才不断的试探他的底线，各种扮演游戏，各种探险。而阿迪克斯就是想要孩子们保留纯真，保留自己的想法，不人云亦云，不加思考。
经过“射疯狗”(其实我还不太确定本书用这么大幅度写这一段是为了体现每个人都有自己不想显露的事情？还是说就算是和阿迪克斯生活了那么久那么熟悉，还是会有自己不了解的事情？还是其他呢？)；给杜博斯太太念书（孩子们从一开始厌恶这个总是辱骂阿迪克斯和责备自己的老人家，到后来，被迫在床前念书，不经意间陪着这个阿迪克斯口中勇敢的老奶奶，走过了最后一段路）孩子们都在慢慢长大，开始了更多的思考。
黑人汤姆的案件是后半部重要的部分，前面一直有相关联地穿插，“不经意”地提到。庭审的时候是本书的一个高潮部分。这是一个种族歧视案件，尽管证据证人的漏洞都能证明汤姆无罪，尽管其中一个陪审员影响了讨论判决的时间，但是结果并没有变化，汤姆依然被入狱。就因为“他是黑人，黑人总是撒谎。”连孩子们都能分辨的对错，到了法庭陪审员的大人们那里，却是睁眼说瞎话，固执地认为就是黑人的错。而汤姆也一样，固执地认为自己完蛋了，不再相信阿迪克斯，不再等待他的上诉，选择“靠自己”逃狱，结果死于枪下。而后镇上的人们也用自己默默的行动去“推翻”判决所信仰的黑人就是错的，这也是导致小心眼的尤厄尓最后迁怒于阿迪克斯的孩子，然后报复。也是成人世界常有的欺软怕硬，不敢面对面怼阿迪克斯，只敢偷偷摸摸去法官家扔石头，拦着汤姆遗孀去起哄，以及伤害小孩子。
杰姆和斯库特的小伙伴因为庭上的审问黑人汤姆的语气内容为他感到委屈，哭闹着离开了法庭，杰姆因为这次不公的判决一直郁郁寡欢，也不愿身边的人提起这个事情。小孩子们并不理解成人时间的不平等。旁人说，只有孩子才会为此难过，希望你长大也保持初心。
最触动的还是最后一部分。斯库特对拉德利.阿瑟说“你好，怪人。”对于斯库特来说，阿瑟就像神秘的同龄朋友，各种幻想和他的偶遇以及第一次对话。对他并不觉得恐惧。也许是看到了他身上的那份纯真。那份过分的，孩子独有的纯真，似乎真的不适合这个成人的世界，于是越走越远，淡出社会的生活，被成年人视为怪人。他们维护救人的拉德利.阿瑟，让尤厄尓的死成为意外，是为了不想让阿瑟的生活得到打扰，因为成人的世界在很久之前已经让他成为惊弓之鸟。从不出门的他为了救孩子才会失手杀人，但是这个城镇，司法体系仍存在缺陷并不能公正地审批，社会的附近居民的舆论，也会让这个“大孩子”倍感压力。于是警长决定，尤厄尓的死是意外。年纪小小的斯库特保有纯真，也明白成人社会的规矩。所以在父亲问她明白是什么意思的时候，才会说出，我知道，就像是杀死一只知更鸟（父亲说过，杀死一只知更鸟是犯罪）。
斯库特牵着阿瑟，带他走过黑暗，回到家中。停留在他家门外，不去冒犯他的领地，不让他感到不自在，其实也是成长的表现。世界上大多数人，都需要你去深入了解，才会发现他/她的善良。
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