《运动的小车》教学反思

本课我主要是用斜面小车动能的摩擦力。用的实验室的桌子和配套材料。

这节课基本上是这学期的收尾，让我最感动的是，有一个组在实验室没有再规定的时间做出实验，下课了，那个小组主动留下来做完实验，并且没有问题了才离开。说明全班都参与我的科学课。基本上每次实验有误的小组都会主动留下来。很感动，

这节课有一点问题需要处理：由于桌子和木块都光滑，我规定了他们放的距离，但是各别小车很难在一个桌子上停下来，会导致实验不严密。如果在地上做，会很乱。不方便测量。这里我还得深思如何更简便

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容