有人日复一日做着自己不喜欢的工作，因为这次疫情经很多行业低迷，年底暗暗决心要辞职的人，更不敢了~
有人面对新媒体不断创新的工具，自己确实不会的东西，又没法接受自己去学习时那个笨拙的过程
有人面对焦虑，囤着各种大咖的线上课程，听着一个个学员分享副业变现达到主收入的几倍，而感叹为什么自己那个蜕变时刻怎么还不到来？
不禁问 ： 工作---你是个魔鬼吗？
用日本著名企业家，哲学家稻盛和夫先生“工作现场有神灵”真实故事， 相信能引发你的一些小小启示~
源于他在做京瓷时，一次烤制某个产品，在实验炉中烧制时，不是这边翘曲就是那边弯曲，好像烤变形的鱿鱼一般，样子总是十分难看。
技术的多次改进，仍不如愿。为了弄明白原因，决定打造从炉上的窥视镜去仔细观察烧制的过程。看着看着，他突然产生了一种冲动，不由自主的想把手从孔中伸进去按住它，矫正它的翘曲。
无论是作为技术人员，期盼产品的完美无缺，还是作为经营者，烧出的废品损失让他焦虑不堪。
但炉内是一千几百摄氏度的超高温，手当然伸不进去，明知如此，但不让产品变形的强烈愿望在心中形成了巨大压力和多次不停努力尝试！终于，产品给了他回应。因为只要“从上面按住”这一刹那的冲动给了他解决问题的灵感。只要在产品上面用耐高温液体的重物压住，就能烧制出完全平整的合格品。
他的结论是：答案永远在现场！当你有对工作付出不亚于任何人的热情，有解决问题的深切期待，才有可能听到产品发出的低声哭泣之声，从而你自己内心反弹出一个解决方法。
职场中虽然专业领域各不同，工作要点却完全相同，事件的关键全在现场。具体说就是面对你自己的产品你有听到过它的哭泣神吗？
在工作现场，用眼睛去凝视，用耳朵去倾听，用身体去贴近，用心去感受。这样就能听到神灵的声音，现场和产品会发出轻言细语“用这种办法试试如何” 以此给与我们解决问题的启示。
分享一个相关实践的小故事：
停课不停学 相信不管是老师还是孩子们还是家长，抑郁，抓狂，压力山大的时期~
三七小姐是位很有人气的外语教师，但第一次线上课后，因为没有达到线下的效果。原本的班级也被替代上课，接连几天梦里是各种设备的故障事件，一星期额头狂冒痘。
对自己有要求的她，每次课前反复推敲和在内心过几遍，记录下哪些方式可能会让线上和线下一样效果。哪些其实线上更能发挥它的魅力。 上单词时，讲语法时，做会话练习时的方式和流程选最有把握的让学生去实行，其中特别难的是组小组对话，同时练习可以相像多么嘈杂，就先定好角色，每个人都有自己的台词，有多有少。
每位学生达成7-10句的表达（除书上台词之外，会提前给学生准备可选的新台词），给到大家最有趣和适合的场景引导和每个角色的可发挥的空间。戏精同学往往都有超出意外的表现，并且带动，和激发别的同学和小组,水平程度不同的同学也放下怕出错的心态，逼自己努力一把又能从别人那里学到东西。
下课后，本堂课的经典句，过程中闹的笑话和不适的语法错误，大家都能以轻松的方式放进大脑。好的上课体验感自然学员点评率也是很高的，下堂课来也是满心期待~ 自己把压力转化成克服并创造新的教学模式了
像小鹰学飞翔，被丢下山崖的那一刻，翅膀才学会去飞翔~
