我们都希望孩子在公共场合能表现得温柔、得体、有礼貌。

然而，事实却很“残酷”，孩子们在公共场合经常出现：尖叫、大哭、不听话、打来打去、上蹿下跳、满地乱滚的行为，这不仅让家长们十分尴尬，而且更会影响到他人。

前一段时间，位于爱尔兰首都都柏林的一家咖啡店在脸书上发帖表示：为了维护员工和其他顾客的权益，以后将对在店里吵闹的孩子收取尖叫费。

店主也写出了具体的细则，表示如果发现一个孩子在吵闹，家长未能及时制止，会多收取15%的费用，每增加一个孩子，还会再多收10%的尖叫费。

并且声明，若一个家庭携带4名吵闹的孩子，整家人都必须离开咖啡店。

这条帖子发出后，收到脸书上将近7千人点赞，一千多条的评论。

有不少人对店主这个对付“熊孩子”的做法表示赞同。

类似的做法或规定，国内也出现过。比如郑州图书馆新馆就曾规定，不足14岁的儿童暂不接待。

原因是郑州图书馆新馆试运行期间，不少市民带着孩子来体验。

但小孩子撕书、婴儿尖叫哭闹、乱撒尿、嬉戏追逐等行为严重影响了阅读环境。

其实，在生活中也随处可见这样的“熊”孩子。尤其是是在餐厅里，有些孩子喜欢乱发脾气，大声尖叫，甚至追逐打闹。

这样的行为除了彰显出孩子的没教养，更暴露了家长的不作为。

孩子还小，有些道理和规矩可能不懂，但是做家长的要告诉孩子。

因为公众场合不是自己家，为了孩子的安全和他人的舒适，应该要对孩子有所约束。

家长在公共场合要怎么正确管理孩子的情绪和行为呢？

1. 选择适合孩子的公共场所

孩子在比较小的时候，即使没有人逗他，他也会经常发出嗯嗯啊啊的声音，这是一种非意识的生理发育现象。

这个时期家长不宜带孩子去图书馆、书店这类封闭性比较强的场所。

类似音乐会、话剧，电影院这种需要观众安静的场所，则适合年龄稍大、有一定自控能力的宝宝。

2.了解孩子的需求

外出时不要忽视孩子的基本需求，比如：饿了、渴了、尿了、累了、想引起大人的注意力等。

家长都要及时回应，并在出门前做好充足的准备工作，比如考虑到孩子有可能在正餐开始之前就饿了，提前准备一些小点心等。

3.出门前约定好规则

孩子的自制能力通常比较差，年龄小对一些东西也是似懂非懂。

所以每次出门前，父母要耐心地和孩子交代好将要带他去哪儿，都要做些什么，会见什么人，那是一个什么样的场所。

在这个场所中不可以乱跑吵闹，有问题要及时告诉爸爸妈妈，不能乱发脾气，如果你答应了一会出去就要做到，否则就不可以出去了。

4.安抚情绪

当孩子出现“胡闹”行为时，不要急着训斥和指责孩子，先稳定孩子的情绪并加以疏导。

比如可以蹲下来抱抱孩子，问问他为什么这样做，是不是有什么要求，然后和缓地安慰孩子。

5.明确制止或带离现场

很多小孩的不良行为都是无意识的，通常情况下家长可以在孩子出现某些行为后及时出声制止。

明确告诉孩子这样做是不可以的，会打扰到别人，这样的行为不礼貌，如果乱跑乱跳还可能会受伤。

如果孩子还是没有终止当下的行为，可以考虑将孩子带离现场，并告诉孩子离开的原因。

6.耐心引导

有时候小孩子大喊大叫是为了表达兴奋或者不耐烦。

那么父母就要做好正确引导，让孩子明白靠提高分贝并不能得到自己想要的东西，要学会分清场合，在一些特殊的场所要保持安静。

家长还要注意，教孩子的过程要有耐心，不能敷衍了事，除了告诉孩子不可以，还应该让孩子明白其中的道理，理解他人的立场。

7.转移注意力

有些时候孩子屡劝不止，家长越说孩子吵得越厉害，这很有可能是因为孩子太小听不懂道理，自己还没意识到犯错了。

家长可以根据孩子的喜好，用一些孩子喜欢的玩具或者感兴趣的话题快速转移孩子的注意力。

有一位家长曾提到每当她家宝宝哭闹的时候，她就轻轻地把孩子的嘴挤成金鱼状，孩子因此被逗笑，屡试不爽。

这是个不错的思路，相信家长都会找到适合自己孩子的有效方法。

8.言传身教

孩子在公众场合没礼貌，家长也不妨在自己身上找找原因，是不是自己某些不良行为给孩子留下了错误的印象，孩子有样学样，比如：乱插队、大声喧哗、说脏话、乱丢垃圾等。

如果你发现自己身上有做得不好的地方，请为了孩子努力改善，成为孩子名副其实的好榜样。

要求孩子成为有教养的孩子之前，请先让自己成为一个有教养的家长。

虽然，孩子的天性不能压抑，但是规矩和礼貌也是教育必备的。

为人父母不能一味放任孩子的不良行为，而是要循序渐进，培养孩子适应和理解不同环境的能力，只有这样做才能让孩子获得真正的成长。

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