每年夏收之前是先要做一些准备工作的。堆放、收割碾打小麦的大场碾压又一遍又一遍，光溜溜的，平展瓷实；镰刀在磨刀石上嚯嚯地磨了一把又一把，锋利无比，明光闪闪，燿人眼目。一切准备就绪，就单等着开镰收割小麦了。
一望无际的田野由碧绿逐渐变成了杏黄进而变成了金黄色。沉甸甸的麦穗在微风中摇晃着脑袋，霎时激起千重浪，一浪推一浪，一浪盖过一浪。
终于开镰了。三夏大忙，不比平常，龙口夺食，颗粒归仓。到口的粮食，麻脾大意不得，这是一年的血汗和成果。夏天天气瞬息万变，稍为不慎，就会造成巨大损失，所以得抓紧抢收。学校也都放假了。积极地配合，支援农村夏收。
小学生们割不了麦子。虽说他们在三夏大忙中帮不上大忙，但总还能做些力所能及的后勤工作。中午我们可以给父母送水送馍。不能加斤却能添两。
早上，下午相对来说天气还算温和一点，不像中午那么火爆。毕竞是夏天，天气还是很热的。学校分派老师到各生产队，负责、组织各村的小学生参加拾麦劳动。
乔老师，是我们本村人，正好分到我队。他瘦高个，却很精神，戴着草帽，脖子挂着哨子滴溜到胸前。哨子响起，孩子们都知道这是号令，纷纷走出家门，胳膊挎上竹笼，到村口集合。等人集齐了，老师领着孩子们向田地进发。一方面接受劳动锻炼，另一方面自觉体会劳动的艰辛，从小养成珍惜粮食的优良品质。
太阳毒辣辣地烤着，大地热哄哄地蒸着，我们挎着笼，弯着腰，捡拾每一个遗落的麦穗。满头的汗水肆溢横流，像从刚刚从水中捞出似的，汗珠顺着脸向下滚动，痒酥酥的，眼眼被迷糊着，辣得睁不开。女孩行止细致优雅，掏出小手绢轻轻地擦一擦。有的男孩粗鲁，不注意小节随手一抹，劳动结束，一个个成了大花脸。
这么热的天，同样的劳动，如果我们匹马单枪地被指派到地里拾麦穗，那绝对是种煎熬。是种被劳动改造式的惩罚。而集体劳动成了一种互相鼓励和鞭策。这时，苦，不再是苦。累，也不再是累。虽苦犹甜。虽累犹乐。
尽管是义务劳动，但我们每个孩子都有争強好胜的心理，都希望自己捡的麦穗比别人多。谁不想自己出彩？因为回去老师要逐个过称记帐，然后才归入集体麦堆。
课堂上，我们学的那首古诗：锄禾日当年，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。当初是照本念口歌。尽管对这浅显的文字背诵得滚瓜烂熟，但并不理解它所包会的深刻函意，在意识里印象总是死板漠糊的。现在这首古诗一下子立体地呈现于我们的脑海。
现如今，土地承包到户。又是现代化机器作业，多快好省。现在的孩子再也不用拾麦穗了。我为孩子们庆幸，又为孩子们惋惜。
