(接上一章)
各位看到这段话的读者，你们好。
我是曹旅崇，我现在感觉很饿，是的，很饿。
副本里的东西自然不能吃多了，特别是肉类。
好在食堂阿姨的手够抖，装荤菜的碟子里只有一点零星的肉丝儿，素菜的份量也不多。
但导致我现在特别饿，从口袋里掏出几包小零食吃了点，这才半饱。
我们几个走向食堂出口，看见几个同学在食堂门口的垃圾桶前排队倒剩饭。
“没看到那些规则吗？胆子这么肥？”
我定睛一看，发现，他们倒的并不是什么剩饭。
从餐盘中掉落的，是一个个惊悚的人体器官，它们伴着鲜血和铁锈味儿落入桶中。
“我去！规则上不是说可以跟阿姨说吗？咋他＊的给我盛了这些玩意儿？这不算食物吧？”
看来他们是信了蓝色规则。
虽然我不知道那些人体器官算不算规则中提到的“食物”，但我知道，他们活不长了。
我猜对了。
只见垃圾桶中的人体器官在不知明力量的控制下，组成了一个人不人鬼不鬼的物体。
那是一个由各种人体器官组成的人形
——眼珠子从各种或是腐烂或是鲜活的仍在运作的脏器中挤出，在那个人形表面来回滚动。
可惜它们没有眼皮，不然我还以为——那个名为高万的班主任诡异现身了呢。
额，其实有可能真是呢？
那个人形用由脏器组成的、像手的东西扔进一个同学的头顶。
那个同学的皮和骨头瞬间腐烂，形成软烂的一坨黑色。
脏器从黑泥一样的尸体中滚出，顺着那同学班服的领口落在地上，和那个人形“融”在一起。
人形又变大了几分。
人形吞噬了更多同学，它现在已经和食堂的天花板一样高了。
人群乱作一团，有的人把盘中的鲜汤器官倒入别人的餐盘中，许多食物正常的同学也被波及。
地上撒满了混乱中的同学们散落的或是血腥或是正常的食物。
那个人形还在不断杀人。
一些没穿班服的同学看到自己的同伴变成黑泥，就把他们的班服扒下来，不顾恶心地穿在身上，从人群中离开。
我们几个赶快出了食堂，人群的喧闹声顷刻间消失。
我回头看食堂的方向，食堂的玻璃门是单面玻璃，从外面看只能看到我们的倒影。
我看见学校的栅栏外有几个小吃摊，甚至还有几个初三的学兄在栅栏边吃烤肠，也不知道是不是在小吃摊上买的。
没多看，我们几个便走向教室，因为食堂开放，我们中午不能回家，要在教室午休。
“你们知道为什么食堂里有同学抢别人班服来穿吗？”潘王遥向我们眨了眨眼。
我和余闲齐齐摇头。
“^ ^初二初三的学生们从今天开始已经住校了哦。下周一，我们初一的也一样。”
“看来，‘它’连一点午休的时间都不准备留给我们了？”（余）
“一周只有两天在家，天哪！”（曹）
走进教室，班务栏中出现了新的规则。
午休规则：
1. 午休从11:40开始，13:30结束。这段时间里你可以去食堂吃饭，也可以在教室里睡觉、闲聊等进行一些自由活动。
2. 11:40~13:00时教室绝对安全，但13:30~2:00你最好保持清醒，12:30过后不要出教室。
“看来，中午的教室不会出什么危险了吧？”我把规则掀开，在教室各处找了找，确定这就是规则。我还找到了几个纸团。
纸团D：规则会更新，但颜色的对错不会变！相信规则，相信你一定会活下去的！规则变了，说明环境改变了。
纸团E：规则又被污染了？这次没改颜色，不要相信！不要相信规则……你逃不出去的……我逃不出去……投入“它”的怀抱吧，像我一样，你会得到前所未有的平静。
我把纸团拿给余闲和潘王遥看。
“这第二个纸团应该是错的，这中间潦草的字迹应该是在被污染的过程中写的。
最后一句话字迹工整，应该是被完全污染时写下的。
至于第一个纸团，虽然字迹工整，也不知道是不是清醒状态下写的。”（余）
“看样子，下午课程的规则会和我们之前看到不一样，但不知道黑对蓝错还成不成立，唉，造化弄人啊！”（曹）
“^ ^ 那到时候只能——随机应变啦？”（潘）
这个中午，教室果然是安全的，陆陆续续也回来了其它几个同学。
12点半过后，可以看见门外的走廊上出现了来回巡察的保安和老师。
13点半过后，会有行尸走肉般的、完全被污染的同学拍门，没人敢去开门。
一个路过的保安把拍门的那人拖走了，教室里依然很安全。
预备铃打响，黑板中间的智能屏自动打开，出现新规则。
语文课课规（规则更新）：
1. 为活跃课堂气氛，这节课老师会为大家开展名著阅读拓展活动，务必参加。
2. 请在下课前结束活动。
3. 必要时可以牺牲你的同伴，老师不会怪你。
4. 活动开始前请不要沉默，不要辜负老师的心意，老师希望你们无时无刻的活跃。（全段为蓝色字体）
四条规则，与之前的相关不大，也没有冲突，现在不确定之前的规则算不算数。
上课铃响了。
班长并没有带读，看来之前的规则并不用遵守了。
语文老师走进教室，几个同学开始叽叽喳喳，他们都被污染了，都分不清蓝黑两色。
“老师我举报！班长没带读！”
“老师，这节课要干什么啊？”
语文老师没有回应，只是微笑着看他们。此时，高万出现在教室门口。
“唉，史老师，我叫几个学生去订正作业啊。你们几个，跟我来！”
高万把那几个聒噪的同学带走了。
走廊上传来惨叫。
看来，第一张纸条是对的，规则颜色的意义并没有变，但这也意味着规则更新了，真的更新了。
规则更新是因为副本因为一些因素发生了变化。
这并不是什么好消息，这意味着更多危险与不确定性正在等着我们……
“同学们，
“这节课我们将进行名著阅读研究拓展活动。
“大家每三至五人一组，每组分发一份资料研读，
“不用写读后感什么的，顺利读完就好了。
“好了，请自由组队吧！”
语文老师强调“读完”二字。
我找到潘玉遥和余闲组队。
老师给我们一份纸质资料和一个沙漏，这个沙漏很小，但里面的沙子无论我怎么颠来倒去都不会动一下。
“活动开始后，沙漏里的沙子就会开始流动，沙子漏完，说明这节课结束了。”
我看向资料的封面，四个黑色大字——《女国奇谈》。
翻开第一页，光滑的卡纸倒映出我们仨的身影，却映不出语文老师和身后的教室。
一股不知名的力量把我们仨的右手按在书页上。
我感到一阵天旋地转，再次抬头，我们已经不在教室中。
沙漏掉在地上弹了几下，其中的沙子有条不紊的以一种反重力的形态流动，无论怎么调转沙漏的方向都无法让沙子的流动发生改变。
沙子流的很慢，要等它流完绝不止一节课45分钟的时间，沙漏的顶部出现了一些刻字。
我定睛一看，是“48h”，看来这里的时间流速和学校不同，我们有两天的时间。
我们的手还按在书页上，那书页已经变为了一页空白的打印纸。
环顾四周，入眼是一座华美的皇家庭院，荷花在水中挺挺玉立，凉亭檐角下挂着的铜铃发出清脆的响声。
可仔细一看，池水浑浊长满不知名的虫卵，院墙上挂着一排虫茧，荷花的茎干被蛀空，仅靠着蚕丝一样的物质支撑着，蠕虫在其中进进出出。
收回视线，将资料再翻一页，几条规则浮现在纸上。
《女国奇谈》规则（上）：
同学们，欢迎参与《女国奇谈》副本，你们需要在48小时内找到通关规则并离开这里，否则你们将永远留在这里。
这里是西梁女国，三位的身份是女儿国的官员，这里是又不是《西游记》的世界。
为确保你的人生安全，请遵守以下规则。
1. 这里不是通往西天的路，将错误终结在这里。
2. 女儿国国王的命令不可拒绝、不可反驳、不可完成。
3. 除了白瓷碗装的清水外，不要接受宫女递的任何物品。
4. 不要和眼睛变红的孙悟空对视。
5. 八戒空腹不能超过一柱香，但要注视八戒进食。
6. 想当一辈子国王的才是真正的女儿国国王，想当王后或被称“女王”三次以上的不是。
仅仅六条，并不完整。《女国奇谈》虽然是和A市十四中有关联的副本，但并不在十四中“它”的管辖下，所以被污染的规则有可能并不会变蓝。
这时，一名女子在几个宫女的簇拥下，向我们走来。
那女子生得妩媚，面容姣好，身材窈窕，身着一奢华的礼服。
“呀！三位爱卿在这儿啊。”
女子凤目圆睁，打量着我们，她正符合《西游记》对女儿国国王的描写。
但我们三人都默契的保持沉默。
“听闻东土大唐御弟唐三藏提三位徒弟来我女儿国。
“寡人以国为聘，愿招御弟为王，我为王后，
“我与他阴阳配合，生子生孙，永传帝业。
“三位爱卿，一会儿你们去城门口迎接他们，务必要让唐僧留在本国！”
与原著的台词差不多。但我们依然不说话。
“女王跟你说话呢，愣着干什么？”宫女们七嘴八舌。
“这可是女王的要事，不能延误！”
“你敢质疑女王的权威？”
现在基本可以确定，眼前这位并不是真正的女儿国国王。
即使是，也没关系，我们仨既没拒绝也没反驳，沉默是金。
我们沉默的走出庭院，那些宫女都没拦着，只是怨毒地看着我们。
走出院门，回头一看，哪有什么女王宫女的，只看见一群扑棱蛾子嗡嗡乱飞。
看来那几人是幻觉或者是什么脏东西变的，说不定就是这些虫子。
“三位大人，国王陛下有事找你们。”一个宫女闪现似的出现，“大人们请随我来。”
跟随宫女来到大殿，我们见了“另一个”女儿国国王。
只见一位妇人端坐于大殿中央。
她衣着华贵，长着一脸国泰民安相，眼睛细长如眯着一般，却从眼角流露出慈悲宽恕的气质。
她活像个菩萨，又有点像微胖美颜版的语文老师。
不过她身边的几个正给她端茶倒水、扇风擦汗的几个俊美男子，和菩萨或是语文老师是一点关系也没有。
豁，这国王还挺会享受。
“三位爱卿，我这女儿国内少有男子，唯数不多的几位也在寡人和几个重臣名下做男宠。
“听闻此次前来的唐王御弟气宇不凡，我愿招他为夫，若他不愿为男宠，也可为男后，
“做寡人正夫，从此与唐王结交，算是联姻。”
那国王顿了顿，“不知三位爱卿是否愿意去迎接御弟阁下一行人啊？务必让唐僧答应婚约啊！”
行，搞了半天，还不是要去迎接唐僧师徒，你们谁当国王谁当王后关我啥事。
好吧，这里毕竟是规则怪谈，我们只好草草应下国王的命令。
答应，又不代表真去做，我们又不是真的女儿国臣子。
而且，那“唐僧”不答应是我们能左右的吗？
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