专家型教师绝不会满足于仅仅知道自己任教科目的教科书和教学参考书上的知识,他们深谙教师"不能居高,岂能临下"以及"不能深入,哪能浅出"的道理。
教过一个学生xx，这个孩子脾气暴躁。经常打架、做作业慢、注意力不集中、书写相当潦草....每天都有学生向我告状。
于是,我找他谈话,希望他能遵守制度,知错就改他开始口头答应了,后来就"承认错误,坚决不改"。此时，我有点心冷和退缩,但后来的一想：不行，不转化你,誓不罢休,。
一次课堂上，见不爱学习的他难得举手,我立即找他回答。他结结巴巴的回答引得同学哄堂大笑,我立即制止了他人。但他开始在教室不安起来,我稳住他课下找他谈话,倾听。
后来在一次次的感化中.他也开始慢慢进步了。
