在我的教育生涯中，最令我难忘的是2016年的那届毕业生。那时我第一次教重点班，也没什么经验，就是摸着石头过河。
最令我感动的是，那可能是我教过的基础最好、最懂事的一批孩子了。每次上课时，每个人都能认真听讲，积极地回答问题。课后的作业也都能按时完成，保值保量的。而且我还排练了一些课本剧，部分同学能够恰当地吧它表演出来，每次活动都能积极地参加。在那三年中，为了能够给他们上课，我在课前做了大量的准备，每当看到他们在课堂上那求知若渴的眼神，心中的使命感油然而生。觉得教师这个工作真是非常地重要，要做好他们求学道路上的指路明灯。要让学生们花最少的时间和精力掌握更多更有深度的知识，取得满意的成员，形成受益终身的学科素养。
时至今日，都没有遇到过比这些学生学习更主动的学生了。当年的中考中，这个班的孩子们取得了优异的成绩。2019年，这些同学中的一半人都考上了理想的大学。得知这样的消息，我感到特别地欣慰。
而如今，所教班级的学生远远没有他们优秀，但我还是尽最大的努力，让他们在课堂中收获更多一些。人们都说：师者父母心嘛。也许在学习方面，我们比他们的父母更加关心、更希望看到他们的一点点进步。在这些基础差的班级里，我常常看到有那么十几个学生，也在专注地听着你的讲课，认真地做着笔记，积极地思考并回答老师提出的每一个问题。他们那渴望知识的眼神，常常支撑着老师继续前行。有时候，老师们也应该感谢学生，他们那小小的力量也可以成为你从事这份事业的动力。
也许这就是所谓的教学相长吧！不论是什么样基础的学生，我们都应应该努力地使他们更加进步，更加优秀。
