这周，我参加了东城区区级优质课评选活动 。活动中我讲了七年级美术上册第一单元 《什么是美术》的第二节《美术是个大家族》。
这节课上学期开始准备， 做为一节研讨课讲。因为对教材要求和课标中课型要求的认识不够，所以最初的想法非常简单、随意 ，打算是把这一课分成两节来讲，这一节准备二十多张PPT图片，先主要讲述美术的一个门类--绘画。最终落点打算落在中国画兰花的绘画上。 在讲这节课的过程中，同学们对兰花绘画的学习积极主动，发挥的非常出色。我自己感觉对课堂的把控也很轻松。刘丹老师听过这节课后指出课时安排和课型上应按教材要求进行，同时提出了对这节课讲授的一些好的建议。让我认识到《美术是个大家族》这一课本身属于欣赏评述课，而并非欣赏技能课， 这样处理确实存在很大问题。一切重新开始，在制作课件的过程中搜集了大量的图片，想在这节课里将美术的四大门类知识全面的展示给学生，因为信息量过大感觉压力也特别大，一方面觉得讲述过多会让孩子感觉无聊失去学习兴趣昏昏欲睡就完全失败了。另一方面怕内容过于丰富图片眼花缭乱过后什么也没记住也完了。非常纠结，一度想方弃这节课，特别感谢刘丹老师和小蕊微微两个小妹妹一直鼓励我，让我坚定了尝试这类课型怎么处理的勇气。课件几经修改从最初准备了五十多张图片压缩到四十张。作为研讨课在课前没有和同学们进行任何交流的情况下，同学们能积极配合顺利完成，倍感欣慰。同时也发现一个问题，超时，讲了大概有 50分钟。这次得到同事们的认可的同时也在大家的建议中有了新的收获，对这课有了更新的认识。感受到对于欣赏评述课也要尽可能的让学生参与到其中， 只有这样才能够不至于显得课堂毫无生机，才更利于同学们对知识的接受和积累 。 这周我再次对课件进行整改， 将第一大门类绘画当中的一些展示图片 采用课前准备的方式，印制出来作为作为素材发给各个小组 ，课件压缩到二十八张。在教学过程中，孩子们通过打开神秘的礼盒欣赏不同类型的图片，自己找出美术的分类 ，这样处理的目的是尽量的让同学自己去发现去总结，让学生对绘画的分类有更深刻的体会。虽然在讲课的过程中发挥上仍有不足，课件也出了一点点问题，视频险些没能正常播放。课堂程序和设想在45分钟以内完成。特别是学生总结，说的非常全面，这让我感觉学生对这节课的理解和掌握还是很不错的。 课后刘丹老师说这是在讲了这几次以来最好的一次，受到刘老师的鼓励觉得特别开心！所有的努力都是值得的！
对于做这节课，我有以下几点经验和感悟。
一、认真研读教参，按照课标要求去准备，不盲目的随心所欲去安排，以至于前期做了大量的无用功，费时费力。
二、选好课，选择自己熟悉的难度适合的课型，技能学习课有引导学生动手 操作的过程，更容易把控课堂 。
三、熟练掌握的课件制作和操作过程，多加练习以保证课件播放时顺利进行，不影响同学们的信息接收 。
四、多熟悉课堂内容，多讲几遍，多讲多练 做到每句话，每个字都要熟记于心，不至于课堂上出现口头语或者是废话。
特别感谢刘丹老师耐心细致的指导和同事们的建议和帮助，让我完成节课的探索教学，对欣赏评述课有了更多的理解和认识。以后的教学之路还很长， 在今后仍将一如既往向老师们学习，多交流总结教学经验，不断开拓创新教学思路，认真备好每一节课，永远做孩子们喜欢的老师。
