首先非常感谢大家抽出时间来听我的一些浅薄的想法和做法。今天我分享的题目是，以爱为笔，一路生花。我将从以下三个方面来进行分享。一、什么是以爱为笔？二、为什么要以爱为笔？三、如何才能一路生花？
一、什么是以爱为笔
以爱为笔就是要心中有爱，长于写作。
写作是一个老师专业成长的必由之路，其实也是一条捷径。有人可能觉得，我又不期待着发表，也不想当作家，教好我的课就行了，为什么还要写作呢。或者觉得每天的工作普通又平常，没有发生什么触动我的心灵的大事，有什么可写呢。
教育无小事，处处留心皆教育。教育叙事就是对个人教育教学实践中某个印象深刻的片段的整体叙述，是对平凡教师人生中细微的个人生命颤动的揭示，其实就是一种个人的随笔记录，借以表明教师生命成长的历程。
二、为什么要以爱为笔
因为，唯有热爱，可低岁月漫长。我们的职业幸福感，源于我们对这份工作的热爱，对学生真挚的感情，更源于我们笔下温情脉脉的文字。“当一个好老师最基本的条件是什么？”“拥有一颗爱学生的心！”像苏霍姆林斯基那样“把整个心灵献给孩子”对学生真挚的爱，这是我们感染学生的情感魅力。夏丏尊说“没有爱就没有教育”。只有爱心能够滋润童心。对学生的爱，不是装模作样的“平易近人”。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。当学生感受到的是真诚的爱，而不是命令口吻的呵斥，他才会表现出顺从，而不是叛逆和桀骜不驯，教育才有了开端。
爱不是纵容，或是放任不管。爱要看到优秀中的不足，不足中的优秀。优秀的学生未必志向远大。学习平平的学生彬彬有礼，热爱劳动，关心集体。爱，来自我们对孩子们的严格要求，品格教育，人格养成。爱，要看见孩子，抓住他们上进心的萌芽，唤醒他们内在的生长力量，让他们开启自我教育。看李镇西老师的《爱心与教育》，被他对学生真诚的爱折服。即使是这样的大家，面对学生也会发脾气。这种脾气又何尝不是爱的另一种形式。
当爱学生的同时，我们会不经意收到爱的反馈。很多时候，不是我们陪着孩子成长，而是孩子们促成了我们的成长。
一个优秀教师要善于撰写教育叙事，因为一些小事往往蕴含着许多教育契机和教育资源。苏霍姆林斯基曾建议每一位教师都写写教育日记，这些日常工作中的记录是思考和创造的源泉。记忆会褪色，文字可永恒。笔下的文字温暖了每一个主人公，同时也温暖了我们的内心。
办公室裴老师，她说她现在读读书写写文，就是日常。我笑称，你已经抵达了诗和远方。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人
三、如何才能一路生花
1.练就一双慧眼
美好无处不在，我们要练就一双发现美的眼睛。
抓住瞬间，把学生有礼貌的问候记录下来，把孩子们暖心的话语记录下来，把学生在我们的引导下发生的思想转变记录下来，把那个积极为大家分发试卷的男生写下来，把那个每次上课都坐得笔直，一丝不苟按照老师要求去做的那个学生写下来，把那个思维灵活却有点放荡不羁的小孔写下来，告诉他你很优秀，不过你还可以把握好课堂，提高效率，更优秀。看见那个学习进步的女孩，告诉她，你上课专注的样子真美，把她的进步记录下来，是对她的鼓舞，又何尝不是对自己的肯定呢？那个课间问我，以后找我背什么内容的男孩，我好赞赏，我也记录下来。那个上课能管住自己的大男孩，我也把他写进我的文章，我由衷感到他的进步他的可爱。
我曾经写了一篇反思，暴风骤雨不如和风细雨。我是性情温和的人，写过这篇反思文，我内心变得更加和善，也更加坚定。那一群喜欢唇枪舌剑，意气风发的少年，也化作我笔下的文字。我对那个男孩进行了一番苦口婆心的教育，这件事的前因后果我也写了下来。
以人物为主题，比如班级里有五十个同学，就可以把这些同学，变成文章的主人公。学生是非常在意这一点的。因为每个人其实最关注的是自己，也很想知道老师眼中的自己是什么样的。自己的名字有没有出现在文章中，老师是怎么评价我的。
2.与优秀同行
把听到的故事记录下来，与优秀同行，向优秀学习。
3.阅读，反思
阅读，反思促进专业成长。写作离不开阅读，尤其是经典书籍的阅读。我们常常觉得别人的语言金句频出，自己表达时却想不起来。学然后知不足，教然后知困。读书是出自内在的求知欲。读书是发自内心的热爱，不是为了炫耀。李镇西老师的《爱心与教育》，魏书生老师的《班主任工作漫谈》还有苏霍姆林斯基的书，这些教育大家经典的书籍都值得我们一读再读。当我困惑时，当我迷茫时，从书中可以找到答案，从书中可以汲取力量，从书中寻找爱心的来源，在书中追寻大家的脚步，受到他们的感染。还有学科经典，比如像我这样的英语老师就可以阅读一些英文原著。参加学习后的反思收获文，切实提高了我的思考总结能力，让我沉下来，静下来，也找到了更多前进的力量。
4.及时记录
思维的火花转瞬即逝。在写的过程中完善，在写的过程中趋于完美。不是有灵感了才动笔，而是写着写着就出现了灵感。不是等优秀了才写作，而是笔耕不辍变得优秀。不及时记录，好想法就被搁浅了。简书，备忘录，便签，及时整理，拍照留痕。最后，
祝大家可以心中有爱，以爱为笔，把身边看起来很细微的故事，化作笔下隽永的文字，一路生花。
