2022年2月4日 正月初四 与儿子的非暴力沟通

    假期与儿子相处的两周以来,争执和冲突隔三差五就会来袭几次,其实愤怒的同时更多的是焦虑和担心,是内心的不断自责和反省!所以开始不断翻阅各种书籍和课程,希望通过知识来先从自身改变和调整!

    翻阅几本书籍之后,学习了很多方法和技巧!当然不管哪一本哪一个课程,都会把倾听排在第一位,通过倾听捕捉和获取孩子情绪背后真正的需求;其次是无条件的爱,爱但是有边界;然后是有效沟通,抓住合适的时机进行沟通,是沟通并非说教……

      其实在信息化如此开放的今天,这些方法应该不新鲜,关键在于行动和实践!今天起记录每一次沟通的点点滴滴!

      2月4日正月初四  撞头小事

      再儿子跟小妹过家家游戏很长一段时间后,跑到房间里找我撒娇耍溺爱,结果一不小心我的脑袋重重的撞在了他的脑袋上!他的正常反应:开始挥手拍打我,赖我,耍脾气,说我把他撞疼了!这是儿子一贯的“做派”,凡事求诸人!

    不同于往常的我,没有批评没训斥他的顽劣,而是表达了自己的感受,于是我真诚地表达到:“妈妈在刚刚那一刻,首先心里紧张地想:是不是把儿子磕疼了,严不严重,磕到哪了;其次是妈妈也好疼,肯定儿子也疼坏了!”紧接着我问向儿子:“你刚刚那一刻有什么感受,肯定自己非常疼吧?”

    “妈妈也一定非常疼,这种碰撞力是相互的,所以我也疼,妈妈你哪里疼啊?”

    那一刻,心里很温暖!实践有效果了!那就是与此同时,心里的愧疚感冒出来:自身的问题很大,必须坚持实践下去!

     

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