身边事身边人身边理
这是个太真实的事，同事女儿的事，她自己说的，我信。
她说的时候很平淡和自然，好像只是闲着没事说说而已，增加点话题罢了。
她说孩子在家上网课这段时间，一直是她在辅导着。也是，爷爷奶奶根本辅导不了。每天的作业要上传，每天孩子和家长的核酸检测要上传，尤其是好多作业要发成视频上传，爷爷奶奶大多操作不了。
她还饶有兴趣地翻出她孩子朗读的视频让我们看。也真是，挺费事，也费时。她们那群里有全班孩子的作业，有的特别的出类拔萃。如果我是老师看了听了绝对是心里特别的欢喜和欣慰，但有的一点也不尽人意。良莠不齐下，让人的心情绝对不停地跌宕起伏。
她逐一让我们听，让我们浏览，真的连我们这些旁观者心情也是思绪四起。
哪些孩子表现好，哪些孩子表现不好，任何家长在这里一听一看，立刻见分晓。
每一个学生的作业老师都要挨个审查，写下应该和鞭策、教导学生健康成长的评语，这样看来，老师也不容易。
每个学生不分好和差，都要在群里把自己的作业拍成图片和视频上传。在这里，互相都能看到和听到彼此的发音准确与掌握程度，尤其是家长，感触更明显。自己孩子的作业交了，总有意无意去看看其他家孩子的，作为参照进而审视自己和孩子吧。
看到比自己孩子好的，指定会暗暗优化辅导方式或其他。看到比自己孩子差的，指定沾沾自喜，感叹功夫没白费。
这样看来，孩子和家长也不容易。
没有比较，就没有差距。差距不一定是伤害，差距一定是我们该对症下药的根源所在。
从孩子上学期起，或再早点，学习就成了持久战。成了我们一直要追求下去的事且受益匪浅。
她家孩子的表现相当的相形见绌。她也看出来了。
她的心态很好，她说关键是她家孩子小，还没完全开悟。实在不行了，反正孩子户口是新疆那边的，压力再大点，就直接回去上，她不想学不愿学就算了。
本来我还想劝她说，好多名人，像钢琴家郎朗，或身边的孩子，他们好学，成绩优秀都是逼出来的，但她这样轻描淡写的态度和已经找好了退路，我的话赶紧咽下。
孩子和孩子不一样，家长和家长不一样，我未免有点急他人之所急，太形而上学了点。虽然我赞成好多家长的观念：孩子小，他们懂啥？我们做家长的就是要逼着他们去学，去引导他们有良好的认知，并发展下去。但于她，感觉多说无益。
思想决定境界，境界决定高度。一些事，自己没有认知，靠他人注定走不远。
家长是孩子的第一任老师，起着举足轻重的作用。如果家长都这心思，让老师情以何堪？让我们这些没有特殊户籍的群体情以何堪？
她还在絮絮叨叨地说着，她家兄弟孩子今年高考考了三百多分，就上了一本，这分数，在我们这是肯定上不了的，要上也只能是个三本。
炫耀也好，庆幸也好，这样看来，我们和她应该是不同世界观的人，我们选择笑着附和她。
到底该过怎样的人生？
不同的人有不同的看法，过法。我们当然愿意醉在我们的注解里。学习当然要从小抓起，持之以恒，坚定不移地走好每一步，实现一个个目标。做一个坚定自信有信念的人。
人生不确定的因素太多，好学习总会给我们成长的路上带来不断的惊喜，而不是学到用时方恨少。我们的付出都会在回报的那一刻让我们感谢知识，感谢自己的坚持。
如果在哪都能看风景的话，我愿意站在最高处去看。
人性的定格其实就是思维的定格，思维的定格就得从小培养。
