记得这是高晓松写给女儿的话，准备求证的时候，搜索引擎告诉我有四千八百一十条结果跳出来等待被点击。确实哦，感觉有成百上千的人（多半是矫情的女生）总会要么经常性要么间歇性感叹“岁月静好浅笑安然”云云之鸡汤。对于丧的人来说，为了避免偶尔的正能量稍纵即逝，也选择记录以留存。
这是周六的早晨，她却专门来了学校。笑盈盈地迎着我过来，说，“老师，节日快乐。”我对她说要抱抱。当情感溢于言表的时候，我总想抱别人。让她坐在走廊的图书角，我很惭愧手头没有饮品招待她。微笑着面对面坐下，我目光停在她的睫毛和瞳仁。
约莫去年的这时候，开学新生报道，我第一次见她。她坐在靠近走廊的中间座位，理应不显眼的座位，她却明显得扎眼。超宽松的BF风牛仔衣，脖子以上剃成短寸，“锅盖头”，所有人见她的第一眼印象都是在心里喊一句——“咳！真是个臭小子！”我第一次抱她的时候，也约是在去年这个时候。叫班里所有的男生去搬书，她却稳坐如磐石，我生气地冲她叫到“听见没！男生去啊！”她果真随男生们去了，后来回来的时候她迎面过来说“老师，我是女的”。一时语塞，有什么办法？我只好抱住她愧疚地说了三个“sorry”。
接下来的一年里，和所有的捣蛋的男生一样，也和所有叛逆的少女一样，她梳最个性的短发，把校服阔腿裤改成七分紧身裤。放学在社区和男男女女集会，课间在女厕所偷偷吸烟。有时像男生一样骂骂咧咧、在生理课上戏谑调侃，其他时候也像姑娘一样迈着稀碎的步子跑，捂着嘴柔和地笑。她带美瞳，她夜不归宿，她离家出走，她上课睡觉，她考试迟到......我一度认为，入职第一年遇到这样的学生简直是上天对我的惩罚，我几乎穷尽了所有谈判的技巧和说服的手段让她学感恩，学审美，学性别认同，学尊重别人，学……怎样做一个“岁月静好的女子”。
就是这样。
五十多人的班额，五分之一以上的“疑难杂症”学生。原生家庭引发的学困问题，器质性损伤带来的注意力缺陷，青春期的恣意狂妄的行为问题……原本我最爱的职业，更多的却变成了贴通告的居委会大妈，拉架的片儿警，追逐小贩的城管的职责。
去年，我有多爱原本“教书”这项职业，就有多恨那个班级里的每一个淘气包捣蛋鬼刺头领袖。就有多恨爆粗口罚站打手心的自己。
现在，她就坐在我面前。
开始“蓄发”了，开始像个姑娘。开始放大她原本就有的隐匿的好品质。她说，假期里发生了很多事情，差点被迫退学。她说厌倦了混乱的社交圈和不规律的生活。她说想起了之前每一次我训诫她的话，我提醒了她也将有个精彩的未来。她说想好好做个女生。她本来超级好看的瞳仁开始泛出晶莹的光，那一瞬间我突然想仰天长啸：“OH MY GOSH, IT'S ALL WORTH IT!”
“为什么你擅长放大苦难，忽略真实的小确幸？”我目送她回家时，对自己说。
继续收拾办公桌，发现很多小物，现在看来实为“遗失的美好”。过去的一年，忙着怨天尤人，忙着焦头烂额，忙着谩骂恸哭……我丝毫没留意桌上有时多出的几个头花、手链、棒棒糖，贺卡、图画、小蛋糕。丝毫没有留意哪些同学的笔迹更工整了，哪个胆小鬼又鼓起勇气多打了一声招呼
