“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”人非生而知之者，孰能无惑？遇惑而问，当寻良师。师者，如春风化雨，润我心田；如烛光引航，破我迷津；如高山仰止，景行行止，助我成长。古往今来，尊师重道的传统美德代代相传，师生之间的温情故事演绎着中华文明的璀璨华章。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”有一种情，超越亲情、友情，那就是师生情。一灯如豆，夜深人静，伏案疾书，备课本上密密麻麻的各种符号，是老师为学子们精心编织的智慧之网；晨曦初露，教室里早已传出朗朗读书声，那是老师带领学生们在知识的海洋中遨游；当学生因挫折而意志消沉时，老师用温暖的话语、动人的故事，为其重新点燃希望的火焰；当学子们怀揣梦想，勇敢地迈向远方时，老师化作脚下坚实的土地，默默守护，期待他们终能翱翔天际。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。老师，虽不是亲人，却胜似亲人，以无私的爱与付出，照亮学生前行的道路。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是人类灵魂的工程师，更是推动民族进步的筑梦人。腹笥充盈的语文老师，出口成章，妙语连珠，带领我们领略古今中外文学的魅力；思维缜密的数学老师，条理清晰，抽丝剥茧，引领我们在数字与图形的世界里探索奥秘；博学多才的历史老师，纵横捭阖，谈古论今，让我们在历史的长河中感悟兴衰成败的道理……老师们将毕生的心血倾注于教育事业，只为培育出德智体美劳全面发展的时代新人。“桃李不言，下自成蹊”，无数像张桂梅一样的老师，坚守三尺讲台，潜心教书育人，燃烧自己，照亮他人，这正是对“春蚕”“蜡烛”精神的最佳诠释。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”天地万物，皆可为我师。孔子曾向郯子请教官职名称，向苌弘请教音乐理论，向师襄学习弹琴，甚至向一个孩童问过路，最终成为万世师表。韩愈在《师说》中强调：“圣人无常师。”虚心求教，不耻下问，方能博采众长，为我所用。生活中，那些耐心倾听我们诉说的人，那些在我们跌倒时伸出援手的人，那些用言行教会我们道理的人，都是我们的老师。“片言之赐，皆事师也。”尊重每一位给予我们知识和力量的人，感恩每一段相遇和陪伴，这是我们成长路上最宝贵的财富。
“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声袅袅，唱不尽对老师的感恩；岁月悠悠，数不完对老师的敬佩。值此教师节之际，让我们向天下所有的老师送上最真挚的祝福：“老师，您辛苦了！”愿尊师重道之风永存，愿薪火相传，共绘教育新篇章。
