第三周。
早上。
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一看是炒的炉面，孩子就不想吃。胡乱扒拉了两口，喝了燕麦粥，就上自习去了。
我当时也有气，心想这孩子也娇惯坏了。初一二的时候什么饭也吃，从来不说长道短，现在不吃小米，不吃疙瘩汤，大米炒硬了不吃，软了吃两口。搞的人无所适从，改该怎么办啊？
想起要接纳孩子，接纳孩子，接纳，接纳……
如果我提前计划早餐做什么，尽量不重样，尽量鲜口味，那么情况是不是会好些？
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感赏孩子善良平和。
感赏孩子的从容，各科作业有条不紊地完成，合理安排自己的时间，一点都不浪费。
投射孩子状态稳定，积极筹划，认真备考。
投射孩子梳理知识更条理，更系统化，真正掌握所学知识。
投射孩子的坚持，一直坚持下去，肯定会实现自己的愿望！
投射我的能量充足，足以帮到大家。
投射我家的饭菜越来越受孩子欢迎，越来越可口！
