第一天读书打卡
本节意在告诉读者，领导力是可以习得的，是可以通过步骤进行拆解的工具包。
之所以中西方对领导力有不同的理解，是因为我们接受的教育有很大区别。东方更喜欢意会，喜欢悟性更高的孩子；而西方更重逻辑，可以是资质平平的人通过学习变得更优秀。
好的的“系统”，可以使三流的人，变成一流的人才。我们是管理职，同时又从事教育工作，因此不仅仅引发了我对团队的思考，更有对教育的反思，如何通过我们标准化的动作，使得管理和教育真正做饭有教无类、因材施教，通过我们的管理，最大限度的激发团队和用户的善意。
最后避免战术上的勤奋，战略上的懒惰，立一个flag，希望读完这本书后，可以向团队输出标准化的管理工具，向服务输出标准化的服务工具。
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