身为老师，不光 教书还要育人。和学生建立感情纽带是非常重要的环节。“亲其师信其道”么。只有和老师亲近学生才愿意学习这一门课。这就是说，自己必须要有管理上的艺术，还要能够和学生建立感情的纽带才行。
今年我带六年级毕业班的学生。感觉自己除了要有过硬的专业知识以外，更要有高超的人际交往能力才行。建立良好的师生关系是自己工作的非常重要的一个环节。用蛮力和蛮劲是万万不行的。
1.放学送路队，和学生说再见，并微笑送别。和学生建立一种告别仪式感。简单的仪式，蕴含着师生情。2.用镜头记录孩子们生活和学习的点点滴滴。定期播放，给孩子们带来惊喜。到了毕业季，给孩子们播放，也是一份珍贵的回忆。3.用心写每一份毕业寄语。学生临近毕业，学生都在互赠留言。也会有学生也有学生希望得到老师的祝福。我会认真对待每一份毕业赠言。不为别的，只为多给孩子们一份鼓励。让师生之间多一份情感纽带。总结一下：1.再带学生，必须让学生看到自己的底线。书怎么读，字怎么写，格式怎么样，都要先做到心中有数。还有早读到不了班级怎么办？都要有措施。2.只有高标准严要求才能扎实有效。自己才能看到学生到期末字体还是很好，读书声音还是很洪亮。学生才能不浮躁，脚踏实地，一步一个脚印完成自己的学习任务。3.做好平时的表扬工作。用镜头、用文字还有表格及时鼓励孩子们的学习。
