1.人类发展的三个阶段
第一阶段，人神共存；第二阶段，人神分离，奴隶社会和封建社会，人是被压抑的；第三阶段，天人合一，神人合一。
2.怎样才是健全的人格？
（1）完整的认知
（2）良好的独立的行为模式
（3）独立的情感和独立的控制情绪的能力（情商）
（4）坚定的信念
3.新时代生命教育的五个特点
（1）鼓励孩子逆反成功
（2）不是你爱孩子，而是让孩子成为爱本身，让孩子爱你自己
（3）让孩子由被动变主动，主动决定生命轨道
（4）话语权要交给孩子
（5）把孩子推上自己的轨道、自己的舞台，你要退出来，不再干预、影响、控制
4.什么是新时代生命教育导师？
（1）革自己的命，更新思想观念
（2）更新家长（老师）的思想观念
（3）培训教师
（4）做走偏了的学生的课程，沙龙，一对一辅导
（5）整个大洗牌，整个格局的重新设计，老师、家长当客服，让孩子当主播、主角
5.如何与神对话？
（1）神原本具足，只要相信祂，祂就能做出来
（2）看到祂的无限性
（3）看见祂的自由性
（4）慈悲和大爱
爱世界万物，才有安全感；没有安全 感，来自局部的爱。
（5）平静，清静。
不是跟人说话，跟神说的。一念改变一切。
6.兽性是如何形成的？
（1）太关注孩子的吃
（2）光知道玩
（3）太关注睡觉
（4）太强化性别
（5）你的情绪化，让孩子陷入情绪的泥潭
（6）你的死板教条，你的执着（规则太多）
7.如何培养孩子做人？
（1）培养孩子独立健全的人格，完善孩子的气质类型
（2）让孩子有平静的心态、情感、情绪，情商教育。
（3）培养孩子独立的思想和认知
（4）培养孩子自主的生活能力、交往能力、学习能力
（5）让孩子定目标，定方向
8.如何天人合一？
与神对话，站在神的角度，培养做人。既会做人，又在神上。
