儿子上PRE-K之后，我们觉得一直在PLAYGROUND疯玩得节制一下，报了一些班，我们遇到了绝大多数父母都会遇到的问题：如何让孩子坚持学下去。
让孩子能够坚持做一件事情并不太容易，尤其是孩子觉得事情有挑战的时候，更是会反感的情绪。以下是我总结的在阿仁身上比较有用的方法。
1、遵循刻意练习原则。
既在学习区学习，及时反馈。内容不要太难了，太难孩子挫败感很严重，会比较抗拒。 发现孩子不会的时候，家长要对问题进行拆解，分步骤解决困难。 同时要告诉孩子遇到这种情况应该要怎么应对，比如说看到一个比较难得题目，就应该叫孩子多观察，都跟题目里面什么有关系，找出相关性。他做完一遍就做适当的鼓励，尤其是强调方法的作用，比如说：这么难你都做出来啦，看来这个仔细观察，想一想这个方法很有用啊。
2、奖章系统。
简单来说就是孩子做了什么事情就贴一个贴纸在某个行动下面，表示他有努力做了这件事情。看到满满的贴纸贴满本子，孩子遇到不想练的时候，也可以告诉他，我们都已经做了这么多了，继续努力一下就可以克服问题了。比较推荐这个方法是，孩子能直观的看到自己所做的努力。
3、把选择权交给孩子。
孩子可能经常会遇到不想洗澡，还想玩不想回家，不想吃饭，不想做题目。我们经常用的方法是，让孩子对事情有自己的控制感。人一旦自己做出选择，就会触发行为一致原则。 比如你想跟妈妈一起洗，还是自己在浴缸里洗？ 你想写字母A，还是写字母F？ 你还想玩是不是，那我们在玩5分钟，还是10分钟？ 当然也会有都不想选的时候，或者说了不算话，则要处理孩子的情绪先；然后马上跟孩子说我已经等你等了10分钟了啊，而且你答应说了10分钟后要洗澡啊。等等。
4、说出做这件事的好处
阿仁在公园里玩的时候，一般都会带玩具。 小的时候，他看到其他小朋友的玩具特别想玩，我们就告诉他，你把自己玩具给他玩，你就可以玩到他的玩具啦。 后来也有发生过不想分玩具玩的情况，我们就说，阿仁你把玩具给别人玩，你就能交到朋友啊，你们就可以一起玩啊。不然一个人玩多无聊啊。 慢慢的他觉得友谊比玩具要重要。
5、大人通过表达情感，向孩子撒娇。 这招还是比较适合女性使用，李凯西就经常跟阿仁说：阿仁，妈妈好想跟你一起画画啊，抱着阿仁又是亲又是搂的，阿仁立马就答应了。
以上是一些小技巧，还是要具体情况具体分析，很多时候还是要考虑孩子的情绪以及疲劳程度，外面玩太累就很难让他做我们想做的事情，所以还得先安排好主要任务，临睡前就玩玩他想玩的游戏（不是电子游戏），念念书，不做太多的题目或者练琴什么的。
最最最重要的是，我们的眼神，言语要：相信孩子可以。尽量控制自己的情绪，不说否定的话，这个比10000个技巧还有用。
