(一) 我为什么喜欢带娃经常大户外?
我为什么经常带娃大户外，因为我不想让他变成温室里的花，经不起风吹雨打。
从3岁带娃长时间旅行就发现了孩子在自然里的自在状态，也发现3岁孩子体力已经超出我的想象，基本可以实现户外玩耍一整天。
甚至为了更好引导孩子户外怎么玩?我学习了自然观察，让自己跟自然先产生联结。因为我一直相信: 身教大于言传。
于是每个天气好的周末我们基本都在户外。曾经有一段时间周一到办公室就会有同事问:
你们周末又去哪里玩了？
你们是参加了什么研学活动吗？
你们去哪里爬山了？
我给别人留下了"户外鸡娃"的印象标签，甚至有同事开玩笑说这是最高段位的鸡娃。
最高段位的鸡娃不敢说，但娃身上看到的结果是我更愿意看到的。
身体素质提高了，内向娃变成了别人口中的社牛娃，哪怕去一个陌生的地方也能很快交到朋友。
看到过的动植物在绘本中再次碰到就非常开心，想更多了解一些。
观察力更强了，随时随地看到蜘蛛结网会驻足观看，看到一朵漂亮的花会由衷地说:好漂亮啊!
知道爱护生命，看到有人捉蝴蝶，他会说: 它更喜欢大自然，还是把它放走吧。
(二)户外就是坚持走出去，变成习惯
当大户外变成习惯，哪天突然不出门，大人小孩都会不习惯。对于小朋友不能保证每次出去都是开心高兴，但一旦进入大自然就很快就会被有趣的事情吸引。
大自然就是有这种魔力:不管什么时候 ，只要跟它有联结，就有惊喜发生，次次不同。
当我从心底里把陪孩子户外当作一件重要的事情去做时，到周末我们只要走出家门即可，不管是提前准备的户外爬山徒步，还是家门口树林探险。
(三)大自然中探索未知，保持好奇。
随着户外越来越多，我越来越觉得这是迄今我做的最正确的事情。人类需要自然，而在自然里不仅仅是玩，自然里有万物，说它是无字天书一点也不为过。
探索未知，保持好奇，这是我们最应该保护的孩子身上的珍宝。正如美国著名的环保作家雷切尔·卡森曾说过:“如果要让一个小孩一直拥有天生的好奇心,那么至少要有一个能够分享他好奇心的大人陪伴着，与他一起重新发现世界的喜乐、惊奇与神秘。
(四)大户外不是代表学习就躺平
虽然我把周末能利用的时间用在了户外活动，不代表孩子对学习就躺平，只是时间分配的轻重的区别。
另外，大自然本身就是个载体，在户外陪孩子玩时，美育，关于数学，关于工程，关于思考力，观察力都可以得到锻炼，只是这种锻炼是结合孩子的年龄特点在玩中学习锻炼，大自然就是教室。
我是水杉，四岁孩子的妈妈，陪孩子一起自然中成长。
