好课设计有“八字诀”:实、新、精、美、活、趣、丰、深。八个字简明扼要地说出了一节好课应具备的要求，而延展开来却是意义丰富：“实”就是实实在在学语言，练能力，增知识；“新”指的是课堂教学结构新，学生活动形式新，教师教学方法新；“精”是精选教学内容，精心设计思路，精致安排话题，突现精读训练；“美”是要美美地读，美美地写，美美地说，美美地品析欣赏；“活”指的是学生实践活动充分，教学方法灵活高雅；“趣”是富有教学活动的情趣，有思考探究的情趣，有读写结合的雅趣，有积累厚实的意趣；“丰”是教师教学内容有厚度，学生当堂收获很丰富；“深”则是有一定的教学深度，有一定的学习难度，有一定的训练力度。
这本书一共有30个话题，其中第六话题什么样的课是好课让我印象最深。余映潮老师认为一节好课首先是一节精致利用课文、突现语言学用的课，第二是关注精读训练、技能训练的课，第三是学生活动充分、课堂积累丰富的课，第四是进行集体训练，动笔训练的课，第五是让学生大有收获、真有收获的课。每一节好课里边都列举了一节优秀的示范课，例如《赵州桥》、《黄山奇松》、《杨氏之子》、《威尼斯的小艇》、《颐和园》。
于老师的教学设计非常新颖实用，有明确的教学方向。利用语文组织学生开展语言学用活动和技能训练活动，力求达到学生活动充分，课堂积累丰富的教学境界。在今后的教学中，我会更加努力，继续细细研读，从中汲取经验，提升自己的教学水平。
