2021年12月8日，有幸听取了全市小学英语命题大赛活动，各位参赛老师的演讲细致、认真，我从中收获了诸多。
关于命题能力，其实是我们每位老师都应该具备的。但我们也恰恰缺乏这种能力，所以我觉得这种活动的开展对我们每位老师都是有益处的。由于学校课程问题，没有全程学习，但从这六位老师的讲解中，真的看出了他们的专业性，无论是从课程标准的解读，还是试题的设计理念，亦或是不同的见解，都表述的非常精准且细腻。命题是有技术的，要体现它的全面性、综合性、规范性、情境性、层次性、渗透性。要重难点突出，坚持创设真实的题目情境，也要有梯度，对应不同认知层次，具有区分度。提高测试的信度和效度。当然了，英语核心素养的思维品质更不能落下，还要发挥他的育人功能。
看着老师们设计的命题，真的是异彩纷呈，取材多样。今天一位老师说了一句：每一套题都是老师们智慧汇成的海。这就是题海新解。每一份试题都是老师的心血，为了提升学生而创造出来的。说到这里不禁想到班级里那些不认真答题的同学，真让人心寒。
通过这次培训让我受益匪浅，不仅让我关注到了小学阶段英语命题与评价的全局、整体的思考与把握，还能从而提高自己的英语试卷的命题能力，这也是我们英语老师的专业素养。我会在不断的学习过程中慢慢体会与积累。
