一直都觉得，做什么事，学习什么技能，不光是做主要的这一件事，学习主要的这一项技能，由此衍生出了的很多概念、技能都需要弄明白了，然后才能把这主要的事情掌握得彻底。
比如学习写作技能，提笔就写对刚开始的人来说比较困难，那么就需要先找一些书籍来阅读，从中找到一些怎么开始的诀窍；就算是自学，要能写点什么出来，也需要寻找一些门道来，才能把开始的杂乱无章理顺了，至少有个样子，读者能读得下去。
那如何寻找门道呢？如何阅读书籍呢？
先做什么，后做什么，最后才能写出一篇像样的文章来。摸头不着脑地提笔就写不是不可以，写出来的东西是否可以说是“言之有物”；又或者，有勇气写出来第一篇文字，还看得下去，接下来还写得出来吗？再不然，有勇气写了很多篇文章，发布出去以后，没什么人看，什么原因能否分析得出来呢？
因此，写文章的路很长，一步一步地走，慢慢修正，搞明白一路上应该具备什么素质，然后逐渐在实践中根据书籍也好，老师指导也好，把该掌握的辅助技能掌握了，写作流程熟悉了，练习才有方向，自己才明白怎么回事，怎么解决问题。
而阅读书籍，同样需要掌握一些辅助技能，一字一句阅读下去早已不适应成年人的需要了，书里面的东西有什么是需要的，能解决什么问题，根据现实中迫切需要的信息在书中寻找，同样也是一项很重要的技能；检索技能在阅读中体现，更为重要的是在信息发达的今天，如何寻找那关键的信息，不被无用的信息干扰。
那是不是在学习主要技能之前先把辅助技能掌握了呢？
答案是同时进行，各阶段不同侧重，学习的技能重点不一样。也许要写一篇干货满满的文章，那么素材的检索就很重要，什么研究报告在什么地方有，具体数据如何检索，实际例子又如何寻找等等，需要在学习构建文章大纲以后，根据大纲的需要来通过实践来学习掌握检索技能；大纲又是如何构建又要根据老师或相关书籍里的指导来先模仿，掌握以后根据自己文章的需要来完成。
实际上的细节还有很多，对于一个小白来说，应该做的事似乎是多且杂。练习中就不能随意，凭感觉进行，这样效率极低。
刻意就成为了非常有必要进行的了，比如学习、练习、获得反馈，然后在练习和学习中根据反馈不断修正自己做事的方向，形成闭环，如此反复，不断加强。闭环中的几个步骤有先后，也会同时进行，根据情况不断调整。
只要形成了习惯，有了自己的章法，相较于凭感觉，想到哪儿做到哪儿，效率要高很多。
综上，很多时候认为的做一件事就只做那件事的想法是有偏颇的，主要的事情需要很多其他辅助来帮忙才能进行，甚至是效率提高。掌握一个主要技能的同时，其他辅助技能的掌握也不容忽视。
