每天都是被班主任气死的一天。
她带我们一年不到，事情比前一个班主任两年加起来都多。
最近吧……咱高考体检。
然后要出学校去医院吧？
然后老师说不能去买吃的不要乱晃，结果她听说很多人在乱晃，第二天就霸占语文早读骂了我们一顿，说什么不能有从众心理。
可是我们在排队抽血的时候已经11点了啊……路上要花10分钟，怎么可能11.10前回教室啊……
而且那天语文老师已经少了半节课了，还被霸占语文早读，这不就是在缩我们的学习时间吗？
而且我认为她的“从众心理”也不适合用在这里，举的例子也不对。她举什么例子？她举80年前发生的惨绝人寰的事情……
然后叫我们写一百字心理让我们承认乱晃了，还一定要写在400字方格纸上。我方格纸为了写个人介绍带回家了就随便拿了张练习本的纸写，她还要我跟别人借来誊抄上去……
六。
浪费时间方面干得不错。
我不奉陪。
说到底我没有乱晃。
然后现在叫我们每天写日记。
传下去，高三老师叫我们每天写日记，一定要反思。
我想着本来我就有写日记的习惯的那就勉为其难写一写吧……
她跟我说写在普通的本子上就行。
啊原来我写哪儿还要管啊？
好，我不奉陪，没空。
高三了啊，我写作业刷题背书都来不及，有个锤子的心思陪她玩啊。
反思什么的想学的人本来就会反思好
吗
她不会以为我们18岁了还能听进鸡汤吗？
她不会以为有些人说改就能改的吧……
无聊。
大扫除也是，一定要我们搬书出去。
哪个学校的高三不是桌子边上一个书箱加书袋甚至还不够啊？
形式主义拉满。
好，既然大扫除这样能加分不是班主任的锅，那就是学校多少有点问题。
睡觉被拍还要写500字检讨……这半个小时写篇议论文连笔不香吗？
也不是每个人上课睡觉都故意啊？
我虽然没写过，但我觉得很繁琐。
读个表扬名单叫我们一边写作业一边听，她自己不喜欢工作时有噪音，现在叫我们听她讲话写作业？
几个月前悲痛地讲她的委屈经历叫我们学会忍耐，现在又叫我们不要随波逐流？
矛盾文学太棒啦。
她委屈的她的事，我们为什么要在最狂妄的年纪受委屈？自己不是18岁过来的吗？谁当年不想当个牛逼人啊？
认为社会人就是受委屈活着的这种想法本身就是一种错误。我可以接受我犯错被批评，我会当时瞪他几眼心里怨恨他，但我冷静下来后会发现这对我有用。
这是这不叫委屈。
叫我写日记还一定要在规定本上我是永远不会理解的。
就跟我不理解她那来这么多无聊的鸡汤一样，十句里九句废话，剩下一句是迟来的学校通知。
换课通知不会及时说，废话倒一堆。
还是个语文老师。会不会精简了？
那么多书真就白看？
