在准备写简书的时候，我在想可以写什么。开始回忆今天和孩子的相处，我发现我除了接送孩子，中午和晚上分别给了个拥抱，做了芒果西米露给她吃之外，几乎没有做管她的什么事，和说管她的什么话。
孩子每天都是自己安排学习和作业，安排自己的生活和什么时候睡觉。
于是这个主题的内容浮出了脑海。
也许我们会说，我也不想管孩子，可是不管根本不行，可是不管......
确实，不管之前是需要我们做更多事情的，是有前提的。
前提是：
我们做好了培养孩子能力的基础（小步小步鼓励孩子独立）
我们做好了让孩子养成好习惯的基础（一天一天鼓励孩子养成了管理她自己的习惯）
我们做好了培养孩子自信（一天一天让孩子喜欢自己，认可自己）
我们做好了给孩子需要的心理营养（常说有你真好，谢谢你，这样的话让孩子感受到价值感和归属感）
我们做好了和孩子相处是彼此鼓励，感谢，表达爱，感受愉快幸福更多
有了这些，三四年级的孩子基本已经很少有需要我们“管”的地方了。
