一、关于标题
标题的含义
首先是表层含义，其次是深层含义。例如《最美的化学反应》，表层含义是秋明在初中时候为大家表演精彩、奇妙的化学实验，深层含义是他高中时，因为家庭变故，辍学去南方打工，后来成就了事业，现在资助、帮助有困难的学生，成为一个业余魔术师。又比如《爸爸的花儿落了》，表层含义指爸爸种的夹竹桃花落了，深层含义是爸爸去世了，表明对爸爸去世的伤心和悲痛之情。《蘸汁豆腐》这豆腐里饱含了女孩父母对女孩的关爱与呵护，也饱含着女孩的懂事体贴，还饱含着善良的人们对亲情的珍爱与感动，这份家常的豆腐，是人与人之间真爱的凝聚！
标题的作用
1、交代故事发生的时间、地点、人物。比如《深山里，一位农村老汉的升旗仪式》。
2、概括文章的主要事件和内容。
3、作为线索贯穿全文《我的叔叔于勒》。
4，用修辞，生动形象《父亲是一盏灯》。
5、新颖生动，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
6、揭示文章的主题，点明文章主旨。
7、照应文章的开头和结尾。
二、开头的作用
内容上，交代故事发生的时间、地点、人物，概括文章的主要情节，渲染气氛，为下文的情节发展做铺垫，埋伏笔。
结构上，统领全文，照应标题、结尾。
三：关于结尾
妙处：情理之中，意料之外，引人无限的遐想。
作用：1、结尾照应开头和标题，总结全文，点明主题，升华主旨。
2、写出了某人的什么特点，与前文的什么内容相照应，补充说明了前文的内容，突出了文章的主旨。
四、环境描写
中间段：内容上，结构上，主题上。
运用“我”的好处：通过我的见闻，将人物的主要事件串起来；我是人物经历的见证者，增强叙事的真实性，便于抒感情；有利的塑造人物形象，使人物形象更加的丰满。
五、关于插叙
《亲情豆腐》
文章第12段插叙了什么内容，作用是什么？
等12段插叙了女孩父母为了女儿来到陌生的城市，靠做蘸汁豆腐维持生计的事情。揭示了女孩总向客人推荐蘸汁豆腐的原因，使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染
感受：今天在家讲散文的时候，发现一节课主要说了赏析描写，然后让学生在短文里面先找句子，让学生去赏析句子，最后让学生去出题、学生评价得分，这个方法我觉得非常好，学生比较喜欢。
另外第一节课讲到了标题的作用、人称的作用、开头的作用，这些一节课的时间让学生记住了，如果能有具体的短文内容让学生去运用这些知识点的话，学生一定会记住的，我下面要找一些文章把这些知识点拼起来，学生一定会记住的一些答题的方法和技巧。
学生自己整理的文章答题方法其实挺好的，遇到题的时候，让他们自己说方法，多说几遍，学生自然会记住的。
