［别样生活，万卷书万里路］2022年9月9日，周五，晴，连续1000天阅读日记第630天。

这个九月，雅贝贝跨入了新的阶段——成为一名初中生了。

初中生活和小学是很不一样的。似乎经过一个暑假和妈妈的分离，突然之间，雅贝贝就长大了。这10来天，每天回家来就跟我说，学习要努力。要我给她报数学培训班，还提出来要学钢琴，学舞蹈，学书法。而在六年级的时候，她既不肯学长笛，也不肯学舞蹈。整个小学六年，她也几乎没离家外出上过任何培训班。当别的孩子不是在培训班，就是在培训班路上的时候，雅贝贝在家里悠悠闲闲、潇潇洒洒。当然，天道酬勤，她在幼儿园时就被老师同学家人惊叹的舞蹈、绘画才能，也几乎停留在那个阶段没有任何长进了。

娃儿突然自己醒悟过来了：妈，我要努力，要捡起这些上帝送给她的宝贵的天赋。

毫无疑问，做妈的，自然是要支持的。

不过，初中生活忙得很。国内的中学生，教育内卷如此严重，作为渺小的个体，谁能逃脱大环境的席卷呢？她每天早上六点就在她熟悉得不能再熟悉的牛听听《长袜子皮皮》英文版的声音中挣开朦胧的睡眼，晚上快七点才能背着沉沉的书包归家。

当然，做妈的肯定要跟着改变生活习惯。小学六年，雅贝贝都是读私立，一日三餐由学校负责。而现在，早晚餐都需要我精心准备。而这次，我决心做一个会做好饭菜的妈。既然出不得厅堂，那就争取下得了厨房吧！不过，我坚信，既然我能跑能读还能写一点儿自娱自乐的文字，那做好饭菜，应该也是可以的。由武到文，百般不易；但由文进武，难度应该没有想象中大。

于是，早早晚晚的，我都背着牛听听在厨房忙碌。

今天我要记录的，是昨天（2022年9月8日，周四）发生的事儿。

下午四点，我开始砍一大块羊排。那是大清早我就从冰箱里拿出来了的。第一步，放液化气上烧。烧好了，我开始变身屠夫。惯于拿笔的手拿起刀来，自然力道不够。手起刀落，羊排几乎纹丝不动。但，不急不躁，我对着它说，我就不信搞不定你。毕竟，我从小在家做农活、能挑百斤重担，一块羊排，不过小菜一碟，启能难倒我？

差不多一个小时，终于搞定。于是，焯水，炖汤，红烧。再做一盘上午买好的虾子加一个青菜，并同时用豆豉、葱姜蒜做好一大份香喷喷的辣椒油。

饭菜刚上桌，听到门口传来熟悉的一声“妈”。娃儿放下书包，看到饭菜，立即眉开眼笑，惊叫：哇，好丰盛。

我笑了：那当然，你妈我可是忙碌了好几小时了。

饭桌上，娃儿突然问：妈，您的厨艺怎会进步这么大？

我略一沉吟，微笑着回答：那是因为，我下定决心要做好饭菜。你十二岁了，正处在长身体的关键时候。做好饭菜，提高厨艺，是妈妈的责任。当然，放假了，你也要学会做。还有一个原因就是，妈妈这几天听了一本书，叫做《存在主义心理学》。它那上面说，永远不要用一些既成事实来定义自己。不要给自己贴标签：我擅长跳舞，擅长厨艺，我不擅长数学，我是学渣，我们是学霸……没有生而知之，只有学而知之。人，是自己选择的。生命的决定权、选择权都在自己手里。如果妈妈此前在大家心目中厨艺不佳，其实那是妈妈选择了做一个这样的人。而现在，我愿意改变，愿意选择做一个不断学习厨艺的人。当然，不管是学渣还是学霸，也都是你自己选择的。

娃儿点头：妈妈，那我好幸福啊，以后都可以吃到好吃的饭菜了。

我说：嗯，很有可能哦。妈妈不会在舒适圈里转圈，我会在菜市场买菜时，买各种不同的菜，包括原来根本不会买的不会做的那些。因为，只有不断跳出自己的旧圈子，跳出原来的舒适圈，才能有新的突破。就像前面我们家的餐桌上，几乎没有鱼。而现在，妈妈会刻意买鱼虾蟹等。不会做，只能说是此前不会，现在来学就可以了。

娃：妈，那您去哪儿学呢？

我：向书博士请教是其中道路之一。妈妈会买一堆相关书籍回来研究的，就像妈妈喜欢品茶就买回一堆茶艺的书，喜欢种菜养花就买一堆种菜养花的书一样。同时，网上也有各种视频和教程啊。想要学习，总是有许多渠道的。毕竟，遇见一件事情，总是有三种以上解决办法的嘛。

娃：妈妈，这句话我都听过一万遍了，我记住了。

我：这句话对你有用吗？

娃：当然有用啊。我做数学题不会时，就会想起这句话，就会去想另一个办法。

我微笑：嗯，真不错。妈妈也是。比如做菜，除了学习别人的方法，自己也可以创新嘛。我们在历史思维课上学了那么多创新思维派别，都可以派上用场啊。平常事物之间的组合是创造，拆分也是创造。就像前几天，家里有胡萝卜和豆腐，妈妈原本是准备分开做两个菜的。后来把他们一起炒，味道也不错吧？

雅贝贝：嗯，挺好吃的。

我：所以，做饭菜也是一种创造性工作，可以用各种创新思维去进行研究。对吧？

娃：妈，是不是任何事情都可以是用创造力去做的呢？

我：当然是，哪怕是扫地。那个不断进行创新型思维的人，就不会像千百年来那些因循守旧、墨守陈规、不动脑筋的人那样去扫地，他们就有可能创造处扫地机器人这样的机器来。

娃：妈妈，原来扫地机器人是这样创造出来的啊。

我：对啊，所以说，做任何人都怕两个字。

娃：妈，是哪两个字呢？

我：认真。

娃儿睁大眼睛：为什么呢？

我：一旦认真、投入、全神贯注，就有可能让我们出现心流的状态。而你知道的，我们在前面也曾经多次讨论过，心流是一种能够让我们产生幸福感的一种状态。或许此前妈妈总是把做饭当成一种义务，一种被迫的、不是心甘情愿去做的事情，觉得是一种对宝贵时间的浪费。而现在，妈妈改变了观念，我全身心的投入，带着对你的爱。带着想要把它做好的心情去做。这样，妈妈的饭菜，就明显得到了质量的提升。所以，就像那首诗里说的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。妈妈在做针线活的时候，是带着对孩子的深情的爱去做的，这和不带情感的去做是不一样的。这样的投入和认真，即使是做再枯燥的事情，它可能也会让我们觉得幸福，出现宝贵的心流的状态。

娃儿：妈，我明白了。所以，我也要认真的吃饭，这样，才是珍惜妈妈的劳动，对吧？

我大笑：对极啦。

娃儿：这样，说不定我吃饭也会进入心流状态呢。

我：完全有可能。

娃儿：这样，我是不是就会长得更高更健康了。

我：肯定会呀。

这是娘儿俩餐桌边的对话。

突然想起最近读的那本名为《村落效应》的书上的几句话：“和谁吃晚饭，才真正决定你的人生”以及“孩子成绩怎么样，还要看晚餐”。

突然很感谢摇号制度，让我们进入了最近的初中上学。于是，每日的早晚餐，我们可以进行此类谈话。我相信，这就是极有意义、必不可少的家庭教育！

此餐桌上的谈话，乃我记录内容其一。