不恰当的惩罚里，常常包含着我们对孩子的控制欲望，惩罚也就变成了父母展现权威的手段，其潜台词是:
"你不听我的，就要吃苦头~~“这种对孩子的控制恰恰体现了我们作为弱者的本质。
鲁迅先生説:“教育是要立人。”所以，惩罚作为教育的一个手段，它不仅是要教导做人的道理，还要挖掘并激发学生身上美好的品质以及向上的潜质。
在我们的教育过程中，往往忽视了这个根本目的，从而使惩罚教育变得肤浅和功利化。
惩罚是一种常规的教育手段，是对孩子问题行为的一 种强制性纠正行为，是在孩子身心完全能够承受的前提下采取的教育措施，能够起到教育和警示的作用。
“体罚”是对孩子所实施的身心上的严重伤害，有悖于伦理道德。
