做了妈妈以后，被加了很多育儿群。宝妈们在里面讨论各种各样的育儿问题，这是一种学习育儿的方式，更是一种发泄，毕竟长期得不到发泄可能会“失心疯”。

前几天，在一个朋友的育儿群里，群主一句“我今天想宰了我儿子”引发了全群的讨论(ps:更多的是养娃的焦虑)。最终，大家得出统一结论，不要太紧张，佛系一点，毕竟这个群名叫科学佛系育儿……

其实，这位群主是一位高材生，智商情商双优。平日里晒娃也都是母慈子孝，但是和很多父母一样，在育儿的过程中，她也没能逃过矛盾、纠结、暴躁、反省等一系列老母亲常有的过程。

在育儿的道路上，作为新手妈妈，我们都是摸着石头过河，即使有老人的经验，有时候也会觉得不够科学。

一边担心管教太严或方法不对，会伤了孩子的自尊心，一边又怕太宠爱会养出个小霸王。每天就在这种矛盾纠结中挣扎着育儿……或许正面管教这个概念能够拯救各位和柒柒一样的新手妈妈。

正面管教是在全世界范围内被认为很有效的一种教育方式，那么何为正面管教呢？

简单来说，正面管教就是在溺爱和严苛中间的一条折中、优雅的道路。

我们中国人在教育孩子的时候，有一个传统叫做“严师出高徒”和“不打不成才”。

记得小时候，家长经常跟老师说，他要是不听话，你就打。严苛是从中国的血脉里走出来的慈爱，家长是为了孩子不要走上弯路而打他。

在柒柒小时候的时候，大多数孩子还不会反抗，默默忍受“打是亲、骂是爱”。但是随着社会环境的改变，现在的孩子已经不再那么“乖巧”，他们会“反抗”了，“你凭什么打我”，“你做的就比我好么”，有些家长一听就更上火了，打得就更凶了，孩子反抗的就更厉害了......

这类孩子甚至会在内心暗暗发誓，等我长大了，你打不过我了，看你怎么办。

还有一种情况，严厉容易养出缺乏自信的孩子。家长过于严厉，孩子很多时候不敢表达自己的真实想法，久而久之，他就慢慢地不信任自己的判断，变得胆小。

那么很多家长就迷惑了，那我这个度怎么把我，总不能不严厉吧？简单来说，严厉式的教育是“孩子没有决定权，被父母控制，有规矩、没自由，有压力、没选择”的一种教育方式。

在严厉之外有一个对立面——骄纵，现在的家长很少再出手打孩子了，更多地是崇尚快乐教育，我以爱的名义给他提供无条件的爱和无原则的宽容（ps:尤其是隔代）,这就是骄纵的爱。

骄纵的爱大致有三种表现方式：

1.家庭教育不统一

我们家里面不光是爸爸妈妈在教育孩子，很多时候不得不和爷爷奶奶住在一起。孩子在爸爸妈妈那里受到了挫折，通常会跑到爷爷奶奶那里寻求庇护，孩子知道爷爷奶奶会纵容他。

很多时候，隔代教养让我们做父母的想说爱你不容易，因为老人在打破父母建立的规则。无规矩不成方圆，在教育的过程中，规则意识非常重要。孩子是一张白纸，他会不断地试探你的原则和底线在哪里，一次次建立规则，一次次打破规则是非常不利于培养孩子的规则意识的，也不利于建立家长的威信。

2.我的孩子什么都要最好的

很多家长会认为我的孩子应该得到这个世界上最好的教育条件、最好的爱等等。有时候我们会发现，什么都给孩子最好的之后，孩子反倒变得没有追求了。

柒柒的班上有一个学生，本人很聪明，学东西一学就会，但是学习成绩总是时好时坏。通过了解之后发现，他家在上海拆迁了13套房子，他爸妈每天陪读、打麻将和收房租。他的吃穿用度、请的家教等等都是非常好的，但是他觉得自己没有努力的方向，毕业回家收房租就好了，柒柒真的为他、为社会感到可惜。

3.无限延长孩子的幼年期

这种父母通常会说：“我的孩子还小呢，等他长大就好了。”这些父母认为时间会成为孩子长大的最好的老师，觉得孩子不需要管教，随着长大就自然而然地好了。

而事实是，时间只是让孩子身体长大了，让我们变老了，时间不会替我们教孩子。如果小时候没有给予正确的管教，时间只会让孩子越来越歪，歪到让社会来管教他。

中国式的家长通常会陷入两种极端，当孩子犯了小错误的时候，家长会说没事没事，等孩子长大了就好了。当孩子的错误无法容忍的时候，家长就会把孩子拖过来打一顿。孩子很多时候被打的莫名其妙，因为他觉得这个事情昨天还可以做，今天怎么就不行了。

如果过于严厉，孩子会变得没有自信，如果过于溺爱，孩子又会变成小霸王，这就像天平的两端，需要家长去平衡。

那么家长怎么去平衡这个天平呢，有没有一种方式既可以让孩子感受到自由和快乐，又可以让孩子有原则、守规矩呢？

答案是肯定的。简·尼尔森是美国的一位教育家，由他编著的一套书——《正面教育》已经畅销了几十年了，他主张和善并坚定、温柔并有界限的教育孩子，这就是正面管教的核心。那么我们如何进行正面管教呢？柒柒将在下一篇文章中为您解读。