朱世杰9月10日工作日志

又是一年教师节,晨光刚漫进教室,就被孩子们扑过来的拥抱撞得满室温柔。讲台上的野花沾着露水,贺卡上歪歪扭扭的“老师您辛苦了”,比任何精致礼物都动人。

我总说自己是“孩子王”,每天跟着六年级的他们在拼音王国里探险,为一个错别字反复讲解。有时也会疲惫,比如批改到深夜的作业本,或是面对调皮孩子时的耐心耗尽,但转身看到课桌上悄悄放的一颗糖,或是放学时和学生击掌说“路上注意安全”,会有孩子跑过来对我说“老师,你也注意安全”,所有倦意又会化作心底的软。

有人问,教小学语文有什么特别?我想,是看着他们从只会写自己名字,到能写出“秋天的叶子像小扇子”;是把“爱”“勇气”“善良”这些词,藏在课文里、故事里,悄悄种进他们心里。我们播下的不是知识的种子,更是对世界的好奇与热爱。

这讲台不大,却装得下无数双渴望的眼睛;粉笔灰很轻,却能点亮无数个未来。今天,我收到了最好的礼物——孩子们眼里的光,和那句清脆的“老师,节日快乐”。原来,被一群小天使爱着,就是教师这份职业最珍贵的馈赠。

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