这一篇，作者列举了多种类型图书的阅读方法,包括对实用型图书、想象文学、故事戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学以及社会科学等的阅读方法的总结和概括。通过作者清晰的描述,我们可以有的放矢的进行阅读,以提高我们的阅读质量。
如何阅读实用型的书：
任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。事实上，一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但是实际的问题却只能靠行动来解决。在阅读任何一种实用书时，一定要问你自己两个主要的问题。第一：作者的目的是什么？第二，他建议用什么方法达到这个目的？如果你被作者说服了。他所提议的结论是有价值的。那么你会照着作者希望你做的方式来行动。
如何阅读想象文学：
想象文学会尽量使用文字潜藏的多，从字义。好让这些字特有的多元性增加文章的丰富性与渲染力。阅读想象文学的一般规则是架构性、诠释性与评论性的。在你衷心感激作者试着为你创造的经验之前，不要批评一本想象的作品。
阅读故事，戏剧与诗的一些建议：
阅读故事书的第一个建议就是快读，全心全意的读，一个故事一口气读完。我们在批评小说时，要注意两种作品的差异，一种是满足我们个人特殊潜意识需求的小说。另一种这是满足大多数人潜意识需求的小说。读史诗时，真正的困难是乎在于如何跟随作品逐步升高那种环绕着主题的追寻。要求你集中注意力，全心参与并运用想象力。
如何阅读历史书：
如果非要分，非不可的话。我们应该把历史，也就是过去的故事归类为小说而非科学。就算不分呢？如果能让历史停格在这两类书之中的话，那么通常我们会认为历史比较接近小说而非科学。每一本历史书都有一个特殊而且有限定范围的主题。逆神再说一个故事，而这个故事当然是发生在一个特定的时间里。传记是一个人的真实故事。这种作品一直以来就是有混合的传统因此也保持着混杂的特性。
如何阅读科学与数学：
在阅读科学作品时，似乎有两个左右的难题。一个是有关论述的问题。为了了解科学中归纳法的论点，你就必须了解科学家银以为理论基础的证据。第二个困难就是数学的问题。数学其实是一种语言，我们可以下学期自己的语言一样学习他。在学习语言时，我们要学两次，第一次是学习如何说话，第二次是学习如何阅读。
如何阅读哲学书：
哲学家想要探索存在的特质与存在的领域时，这些就是他们会提出来的典型问题。哲学家提出的另一个就是改变或形成有关。柏拉图是一种哲学对话的形式。从某个角度来看，论文的形式与对话的形式差不多，但是在康德和亚里士多德的作品中都果再有戏剧化的表现手法。在阅读任何哲学作品时，最重要的就是要发现问题，或是找到书中想要回答的问题。
如何阅读社会科学：
无论是社会经济或政治的问题，几乎全都是专家在做研究。社会科学的部门中通常包括了人类学，经济学，政治学与社会学。社会科学中熟悉的术语及观点，同时也造成了理解上的障碍。
分析阅读的规则并不适用于就一个主题，同时阅读很多本书的情况。分析阅读适用于阅读个别的书籍。
