多种多样的活动是孩子认识世界的方式之一。
最近我所在的实习学校开展了“红领巾，跳蚤书市”活动，大家把想要出售的书拿出来销售，体验销售的过程，当然还可以去挑选自己的图书——一举两得，而且因为是二手书，价格不会很高，可以达到好书大家读的效果。我听一个小朋友说，十三元买了五本书。
孩子们身上都带了零钱，真真正正当小主人，自主权回归到了他们身上，体验买书与卖书的乐趣，也许有的孩子真的从来没有自己去买过东西，然而这次却开了先例，让他觉得买东西也不是什么难事。
而那些小摊主们，有的时候需要简单地推销一下，那样才可以让自己的书卖得更快。有一个班级的摊主：腰上系了一个小包，我猜里面是钱，从始至终她都站在她们摊位的前面，拿着一个话筒，地上放着一个音响——“看一看，我们摊上有男生喜欢看的恐龙书，女生喜欢看的芭比娃娃，走过路过不要错过。”她喊到。
我忽然发现她才是这次活动中最可爱的人。也许她说的并不那么吸引人，但是她的勇气是非常可贵的。
有一部分家长志愿者也参与到了其中，亲子活动我一直是非常看好的——没有经历过，所以很是羡慕。家长们帮忙收钱、记录，孩子们负责推销，（也有孩子们负责记录、算账的）分工明确，自然取得了极好的效果。
结束的时候，有的摊位的书籍一抢而空，我听到有人说，有的小孩从其他班买的书再高价卖出去——智慧的体现，不分年龄，有经济头脑。
从准备书——制定价格——负责售卖——收拾现场。通过这一系列的工作，孩子们的成长是隐性的，也许微不足道，但是长期的积累，会让他们由量变到质变，得到真正的成长，因为教育本来就是个长期的任务。
写作训练 4th 跳蚤书市带给我的一点思考，希望学校可以多组织各种各样的活动，那样更能发展孩子们的多种技能。
我，在路上……
