今天想分享一下如何正确的引导孩子去做事情。一直以来我感觉我还挺严厉的。但是效果微乎其微。有些孩子说了四五遍，也不会按照指令去做事情。我也百思不得其解，不知道为什么会这样。后来我就换了一个方法。在跟他们说事情的时候，我尽量用他们感兴趣甚至有吸引力的事物来去引导他们。
就比如跑操喊口号这件事情。
我所带的三年级4 5 6班，每次我都很疑惑，为什么没有人喊口号？前两个星期我都是在大声的吼他们，让他们喊口令。但是真的没有人在喊。今天上午上5班的课的时候。我利用快下课的5分钟跟孩子们说。谁喊的口号最响，谁的成绩越高。谁的个子长得就越快。（这句话是借鉴李革老师说过的 哈哈哈 谢谢李革姐）
我还跟他们说在运动的时候，可以释放我们这一天所受到的坏心情和压力。第2个就是在跑操的时候肺部在疯狂运转。这个时候我们喊口号就可以把肺里的脏东西全部都喊出来。我说不信等会你试一试。
果不其然，上午课间操的时候他们一个个喊的声音非常嘹亮。结束后我问他们爽不爽？他们说非常爽。我说如果要是有不开心的事情，要是有压力都可以在跑操的时候尽情的喊出来。下午我又跟4班说了一遍。我说我们三个班级来比比赛。看看谁喊的声音最响亮。那谁的成绩就会越好，谁的个子就会越高
哈哈哈哈哈。下午的课间操简直让我感觉效果非常棒。他们之间的良性竞争和已经理解了老师为什么让他喊口号的原因。所以愿意遵从喊口号这件事情。
其实有的时候他们不是不听指挥。有很大一部分时候他们也是麻木的。不理解的。甚至是恐惧的。有的时候我们换一种沟通方式或者措施。说不定能让他们心甘情愿的去做事情呢。
哈哈哈。我真是个小天才。
