德惠136孙亭亭

这个暑假不孤单，不荒废，不虚度，我与青椒计划阅读班携手走过。听了四周的课我感触颇深。尤其是今天是老师说的，知易行难，知难行易，知行合一。阅读可以改变一个人的习惯，可以改变一个人的性格，可以改变一个人的命运。

2014年我大学毕业考上农村特设岗位教师，被分到了一所美丽的小镇，金马镇。那里山清水秀，民风淳朴，孩子们更是纯真可爱。可是，由于那里四面环山，国家禁止农民自行开垦土地，先前开垦的土地，全部退耕还林。农民们不能依靠种地养家，不得不外出打工，这就导致大批孩子成为留守儿童。

农村孩子的父母大多都是年龄不大就结婚生子，性子还未稳，去了大城市打工，又遇到了新的人新的事，难免被诱惑，于是造成夫妻感情破裂，最终以离婚收尾。这就又出现一批成为单亲的孩子。

2015届6年1班学生，在籍学生53人，其中有32人生活在特殊家庭。给我留下印象最深的是王浩洋，在他很小的时候，妈妈为了寻求自己的幸福，狠心抛下他，他就和爸爸，爷爷奶奶生活在一起。上天总是喜欢使劲的伤害一个人。他的爸爸在打工回家的路上出车祸，意外身亡。这件事对他的打击极大。上课常常走神，和同学们相处的也不再融洽，动不动就恼怒。因为一次没有写作业，班主任老师语重心长的对他说，你要好好学习啊，不辜负你的爷爷奶奶······老师话还没说完，他就说，老师别说了，我不活了。说完就拎起书包扔到楼下，紧接着自己也上了窗台，打算由此跳楼！幸亏班主任老师反应快，一把把他拽了下来······不敢想象，如果他从四楼跳下去会怎样······

学校对此时尤为重视，校长知道了他的情况，将他认做自己的干儿子，常常找他谈心，每到换季，都会给他买新的衣物。班主任老师也常常去看望他的爷爷奶奶，对他更是十分的关爱。面对这样的孩子，我们要付出更多的理解，关心和爱。

基于学校的这种情况，校长开展了主题式阅读，随笔化写作的特色课程。每天早晨大声诵读，中午小声默读；每周三进行随笔化写作。每个月举行一次班级读书会，向同学们分享自己的读物，说说为什么分享这本书？

经过一个学期的努力，我们常常看到孩子们在读书，走廊不再喧闹，班级也不再吵闹，常常看见三五成群讨论一本书。学生们也比以前懂事了，爱读书了，这一切的成果都离不开校长的英明决策。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

作为一名教师，更应该多读书，读好书。我始终坚信：即使是一朵蒲公英，也可以开出自己的特色。

阅读是一种快乐，从阅读中获取更多的自信和开朗。在阅读中勇敢的飞翔，哪怕还没有一双坚毅的翅膀；在阅读中快乐的歌唱，哪怕会有很多失意和忧伤。抬起头，希望我们都能看到阳光，都能感受到爱就在我们的身旁！