随笔:我所理解的中华(优秀)传统文化(7)学习方法与路径寻迹⑤

这节不再从每个篇章说起,否则容易陷入流水帐。而从一段时期概述一下古文学习的感受。

先说说先秦与诸子百家。

如若追溯中国古文的源流,最早可到先秦的《商书•盘庚》等篇。从《商书•盘庚》篇名上就可知是商王东迁殷时的文本。后到春秋,我国的第一部散文集《尚书》(或称为《书》《书经》),是我国散文发端之作。春秋末季,孔子修订了编年史《春秋》,基本是依据鲁国的历史所记录整理的。记载了二百四十二年的史实。

之后是战国时期,诸侯争霸、连年征战,攻伐不休。在此时期,出现了“士”的阶层,开始掺和其中,朝秦暮楚,合纵连横,纵横捭阖,各霸主为保存自己、伺机扩张、问鼎中原。这时的主要著作,是以《左传》、《国语》、《战国策》传世了。同时,就产生了诸子百家:《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《列子》《晏子春秋》《孙子》《荀子》《韩非》《礼记》《楚辞》《宋玉》《李斯》等等等等,真的是灿烂如火光,缤纷如百花,后人形容其百花齐放、百家争鸣一点儿也不为过。

这些名家名篇,无论是其为文技巧,还是所述各事,抑或是其思想、智慧,均列置于史中而不泯,齐论时高低相当,个论时令人仰止。从文化的角度讲,绝对是群山并峙,也个个是高峰。

这个线索,肯定是极其重要的脉络所在,希望有兴趣的同仁们有时间认真研读,必有大收获。

是文,作为日更文,而一举两得以记之。

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