今天早上作业提前完成奖励他们下楼活动。
孩子们欢蹦乱跳，如出笼的小鸟。可还没让我高兴，五分钟立马有同学来告状：老师，麦*吧把一盒水晶泥给踢翻了，那水晶泥倒在了操场上。他还说那是有毒的。
我跑下楼去看，果真那里摊了一摊红色的泥，看了真想吐。
我看着他问：“你觉得这样好看吗？”他摇摇头。“那你看接下来该怎么办呢？”他盯着我看了半分钟，看得出他很为难，因为那东西实在是让人恶心。但摆在面前的事，必须得去处理。
想了五分钟之后，他低声说：“老师我去处理掉。”
他找来了一块硬纸板，把它折成两半，然后把它折成两半，最后把那垃圾桶。动作麻利迅速。
“能收拾残局还是不错的，知错能改。”我首先给予肯定，“但还是要接受惩罚，把操场上的纸屑捡干净。”他欣然接受，因为我告诉他们错了就得接受惩罚，这是规则，没有商量的余地，一年了，坚持下来，他们也成为了一种习惯，错了就得接受惩罚。
不一会儿，操场就干净了。等他洗完手回来，我问他累吗？累。那操场上能不能随便的污染？不能。以后知道该怎么做了吧？是的。
