当发型师也有一段时间，本身对教学也挺有兴趣。所以，在成长过程里，每一次店里或大课做技术培训，我都自告奋勇当老师的助教，听话照做、从旁学习。
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因为靠近老师身边，不管在角度上、在精神面上，模仿学习，自认为学到的比同事们多。
也因为我有这样的行为和态度。领导也看到了我有这样的企图。因此，公司交给我的任务，就是帮公司培训、复制发型师。
我给了设计师成长的四个标准，订定出给他们课程的方向：
首先是①『技术力』的养成。
技术是本，服务是根。所以，这个阶段在技术面的基础功要打的扎实。这阶段只有认真努力，虚心请教、用心学习；
再来是寻求②『业绩力』的稳定。
业绩是证明你在这家店里有存在的价值；业绩增长一定是稳定老顾客功力培养。在这一块就特别增加观察力、沟通和同理心培养的课程。
③『综合能力』的养成。
在课程的安排上，学习素描、化妆、冲泡咖啡、养生及欣赏音乐、学习绘画。最主要是将专业知识用顾客听得懂的语言，作更深层的交流等等。
④『教育复制力』的拥有。
学习如何教会设计师剪发设计、沟通、抓指定和运用专业知识。这一块也是帮公司做好传承的工作，再孵化复制老师人才。
以上是我在这四个阶段要用心思考，安排规划的重点方向。
