暑假伊始时，主任告诉我们假期有学习任务。刚听到这个消息的时候我心底是排斥的，原因有二：一是自己备课时间有限。二是自己觉得网络学习大多是重在形式而已。当看到课程题目时，我似乎意识到，这次的学习正好是我所需要的！我的本专业是英语，学期末学校刚刚通知我下学期起开始担任班主任任务。这意味着我将要担任语文教学的任务。而在语文阅读这一块，我正是一头雾水，急需前辈指点迷津。所以当看到阅读提升这一门课程时候，自己就像看到了救命稻草一般。我要学的太多，而这个夏天，我恰好遇见了你！
数字时代我们应该让孩子读什么，怎么读？时老师为我们带来了解答。通过时老师的讲解，我充分的认识到，阅读对我们的工作和生活的重要意义，想引导学生爱上阅读，那么自己就要成为一名热爱阅读的老师。教师的自觉唤醒学生的自觉。
时老师用朴实的语言生动的小故事为我们讲解了经典著作《小王子》，通过和老师再读这本著作让我对于读书有了一个更加深入的理解，我知道在读书的过程中，可以不断提高自己，丰富自身。同时，利用自己读书的相关知识，也能切实的解决人生中所遇到的一些困难和问题。
在和时老师不断的学习过程中，我终于明白了，如何正确的举办班级读书会。阅读是一个人生存的必备能力和发展的重要素质。建设班级读书会是为促进学生课外阅读,以班级为单位的,有计划地开展的读书指导、交流或展示的活动。其实质就是要创建一个 书香班级 ,营造一个健康向上、和谐愉快、以适应和支持全体学生生的发展进步和健康成长为本的生活和学习环境。培养学生良好的阅读习惯,切实有效提高学生阅读能力。要点已经熟记于心，期待我日后能够在班级教学中，和学生碰撞出新的火花，到时一定第一时间和大家分享。
假期不知不觉就已过半，我不但在时老师的讲座中知道了如何阅读，怎么读，读什么，而且还学会了如何在班里开展读书分享。并且，在学习中还结识了各地的优秀教师，大家相互交流相互学习，整个过程轻松，而且富有趣味。想让生活有意义，首要途径读书；一本好书可以改变一个人；非功利性的读书才是有价值的阅读，才能正确指引人生的方向；这些观点无一不让我受益匪浅，让我对于读书的意义有了一个深入的了解。
感谢平台给我们提供了一次这样的学习机会，使我本人收获并解决了自身的疑问。日后学习中我会将学习的收获转化吸收，使之融入到我的教学工作中，相信未来我的教育教学工作能力也会有个巨大的提升。我也会在以后的生活中不断学习，真正的做到播种阅读—悦读越精彩！
