前天，南京一日游过程中，在行车旅途，有个家长给孩子普及孙中山的革命历程，面对孩子的一问三不知，生气的说，你们现在学校教育存在严重问题，我忍着吧说了一句，你了解孩子学习内容吗？一个小学生，中国历史都没有接触，是你拔苗助长，急于求成，想让他知道更多，与教育何干！他倒是没有反驳，我确陷入沉思，教育是不是让所有人所有知识都知道呢？如果所有知识点所有人都知道又有何意义呢？
当然，家长们希望孩子掌握所有知识 想法没有错误，可是也要看孩子年纪大小，大脑发育状况，了解哪些知识应该是哪个阶段能够掌握的吧，一般成年人知识也是有欠缺的，不可能所有知识都知道，孔子说过：知之为知之,不知为不知,是知也。知识积累需要过程，往往成年人以自己的知识结构去衡量一个未成年人的学习，怎么又归咎于教育呢？
还有，一个可悲现实就是，许多家长朋友推着还不会说话的幼儿去旅游，人群里小朋友坐在推车里面酣然入睡了，旅游是为了孩子行万里路吗？估计只是家长朋友的一厢情愿罢了。旅游目的地应该是规矩年龄特点选择合适的风景才有意义吧！
