学好语文四件事之写字、写文
——星星一班第22封家校信
星星一班的家长朋友们：
大家好！又到周末好时光，祝大家周末愉快！
接着上周家校信的内容，本周家校信我们继续来聊“学好语文四件事”。今天我们主要来谈一谈孩子写字、写文章这两件事。
一、写字
写一手好字有多重要？我常常在教室里跟孩子打比方说，同样一篇作文，让写字好的孩子抄写一遍，和写字差的孩子抄一遍，得分一定是不一样的，字写得好的同学得分肯定高。
除了写好字外，还要注意书面的整洁。在上次考试中，袁睿劼同学的作文写得特别好，语句通顺优美，中心表达明确，至少是能得二十八、九分的，但卷面上有几处圈画涂改的痕迹，结果作文一下子扣了五分（满分30分）。
想让孩子写好字，家长该如何做呢？
1，及时提醒孩子，保持正确坐姿和正确的握笔姿势。写字的时候要做到“一尺一拳一寸”，即眼离书本一尺远，身体离桌边一拳远，小手离笔尖一寸远。
2.多鼓励多表扬。如果孩子的写字作业偶尔一次被选为星级作业，那就要对孩子的进步进行鼓励，并希望他今后能坚持把字写好。
3.书写方法上的指导。平时我教孩子们照着字帖练字的时候，一定要“一看二写三对照”：先看字帖上的字，再自己写，写好后再跟字帖上的字对照，看看哪个笔画还写得不到位，重新再写。怎么看？具体的方法是一看字的结构，二看占格，三看关键笔画。
除此，我给学生提出的口号是：提笔即练字。不管什么时候，只要是拿起笔写字，就是练字的时候。
我们班的郭天皓同学，年纪虽小，但书写已经相当有水平了，字的结构，笔画的轻重缓急都掌握挺好。在他的书法学习班里，他的学习劲头也是足足的。
上学期疫情在家学习，我们班的邓铭泽、邓铭琛书写进步特别大。这学期，我们班的郭子潇家长、郭馨怡家长在孩子的书写方面做得也挺好，孩子书写上的进步非常明显。
孩子上三年级，还小，他们的可塑性很强，在书写方面只要我们进行科学地引导，相信每个孩子都是可以把字写好的。
二、写文
曾经有家长问我：我的孩子很爱读书，但就是不会写作文，这可怎么办呢？有捷径吗？
针对这个问题，首先我要给大家解释，阅读是输入，写作是输出。读书很多，只是为以后的写作积累了一定量的词语，并不是说，读的书越多，写作能力就一定很高。
那么如何提高孩子的写作能力呢？
我认为最好的方法就是让孩子写日记。上学期的日记长跑，孩子们坚持得特别好，也确实有一部分同学在这次的日记长跑中，提高了写作能力。
郭天皓妈妈在这方面是咱们学习的榜样。线上学习时候，天皓上交的每一篇日记，都有妈妈的批改和鼓励性的评语。也正是有了妈妈的这份鼓励，天皓同学的日记不但坚持得很好，而且写作水平也是响当当的，上学期在征文活动中，郭天皓同学还荣获了洛阳市一等奖。
我的学生时代，有段时间也是觉得自己写作文老是篇幅太短，没话可写。于是，我也开启了自己的日记之旅，一天一篇，过年也不间断，就这样一年时间过去了，渐渐地我也会写作文了，也不为作文写不长而发愁了。
今天是3月5日——学雷锋活动日，本周布置的写作任务是《读雷锋故事，续写雷锋日记》，大家可以针对这篇文章，给孩子多多鼓励或者是提出修改意见。
关于孩子的写字、写文今天就聊到这样。大家也可以把自己引导孩子写好字、写好文的方法分享到群里，我们共同来学习。
最后，祝愿每一位小星星都能写一手漂亮字，写一手好文章。
您真诚的朋友：梁娜茹
2023年3月5日
