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近年来，积极心理学越来越多地出现在家庭教育语境中，如何帮助孩子获得乐观、善良、感恩、毅力、合作、专注力、自控力等积极心理品质，养成好性格，保持积极情绪的优势，成为很多父母关心的问题。
如何拥有自控力、专注力、主动性？如何在学习上有目标、有动力？如何拥有心理韧性和抗受力？
关键是父母要要用积极的方式解决问题，父母养成积极思维，鼓励孩子迎接挑战，努力寻找证据支撑和论证自己的观点，在这个过程中逐渐学会积极思维。
很多家长特别看重学业成绩，一着急就给孩子报补习班，试图不断用知识把孩子大脑这个“篮子”装满，发现孩子成绩出问题就抓狂。
而秉持积极教育理念的父母则着眼于长远，倾向于认为孩子的问题是暂时的，因此会帮助孩子发现问题，找原因想办法，培养孩子积极的心理品质，不断激发孩子的学习兴趣，让孩子爱学习、会学习、能学习。
家长要培养孩子的积极心理品质，它就像树的根须，根须健康、发达并且扎得深，学业成绩就会自然而然获得硕果。
