越看欢乐颂3，越羡慕叶蓁蓁，她不愧是幸福小孩，不仅家缠万贯，而且积极向上。他的爸爸注重从小培养她好的学习习惯，而不看重成绩。这无疑是多少学生的期盼，也是家庭教育的正途。
家庭教育在一个人一生的受教育过程中占据不可替代的地位。一个学生在上大学之前，受到的教育主要分两部分，一部分在学校，主要学习知识，另一部分在家里，除了知识甚至有一部分知识在这里被吸收。
随着上学的竞争压力提升，更多的家长选择用成绩衡量学生。期盼孩子成绩好，这是无可厚非的。而且测试成绩无疑是衡量学生对知识掌握程度的很好的工具。但它应该只是一个工具，不应该本末倒置，我们不能被它牵着鼻子走。
看过小舍得、少年派电视剧的朋友们，都能感受到全家围着孩子转、以考试为中心的气氛。也替家长抓狂，孩子们总是不能完全满足他们的要求。还为孩子们不服气，他们毕竟是小孩子，学不会家长思维也是正常的。
有次一个小朋友说，她要好好学习，考个好成绩，当问及为啥这么有志气的时候，小朋友说，她的成绩好，爸爸在外面才有面子。
听到小朋友的回答，我大吃一惊，学习、成绩，只是为了一个大人的面子吗？
一个成年人的面子，需要一个小孩子给他挣吗？如果成绩不好，那这个家长应该为什么丢人？是成绩不好，还是自己没有教育好？
当然了，在我看来，这个小朋友不管学习多么好，她这样的学习目的，已经让这个家长颜面扫地了。
我觉得学习是一辈子的事情，不是义务教育阶段的必须学习，不是为了跨过高考的门槛，或者为了阶级跃升，而是因为求知欲，想获取更多知识。
经过了应试教育的我们，往往会对学习有畏惧心理。可是静下心来问问自己的内心，是因为学到了东西而感觉恐惧吗？不是的，是因为怕学习的东西达不到学习的目的，及不了格。
从上学开始，我们就知道期末考试很重要，成绩会排名，是自己实力的象征。我们会看到，应试教育下，越是学习成绩好的学生，越是接受不了自己的排名靠后，越在乎成绩。就像在《怎么办，脱口秀》里庞博所说，他因为一直学习成绩很好，所以很看重成绩这样的衡量标准。
看重成绩会带来压力，也会因为压力带来动力。可能会让自己变成一个学习成绩好的小孩儿，就像余初辉，考个好大学，但成不了叶蓁蓁，有好的学习习惯和终生学习的能力，甚至不懂为什么要成为叶蓁蓁。
上学的时候，你的老师有没有说过这样的话，把成绩当做镜子，发现自己的知识盲区，查缺补漏。我的老师讲过，但我很少能想起来。
老师说的很对，工具是拿来用的，不是拿来供着的。每一道题目都应该有它的价值，价值在于衡量知识掌握程度。
就是欢乐颂3里当芝衡所说，学习很重要，一旦建立了好的学习习惯，学习成绩就是智商问题了。
不妨试试吧，学习其实是一件很幸福的事情。会因为每天能学习而感到开心和满足。
