慌不迭地放下手机，移开视线，开启居家线路随心游，不能再看了。为什么？从早上六点到现在，一天的时间，眼睛要不盯电视，要不盯手机，到这会，真觉得眼酸了，也想让耳朵休息一下。
第20场约练 观察者。在来访者起初没有目标的闲聊下，在有几个主题的情况下，澄清确认来访者目标，并一步步引导梳理资源例外一小步，运用奇迹问句帮助来访者畅想愿景，基本功着实了得！感悟:可能问句提出的方式和时间不一样，但是最终还会落到目标上面，没有对错，只是寻找的方向不一样。
下午照例进行集体约练，一百六十多个老师汇聚一起，围绕“焦点思维和传统思维的区别”这样一个主题，展开探讨。很喜欢参加这样的活动，被主题吸引，但更多的是被这种形式吸引，你有一个想法，我有一个想法，放在一起就会形成两个想法，脑力激荡，思维碰撞，从不同角度，不同视野谈自己的认识和体会。
惊喜地发现，在这样的环境下，我更容易专心一致，全神贯注，去倾听老师们的分享，并且也很容易受到启发，形成自己的感悟和思考。倾听，提炼，梳理，表达，总结的过程，就是一次新的卷入和反复，在这样的卷入和反复中，焦点的思维和理念再一次得到复习和巩固。
心里没有评判，没有对错，允许真实地存在的允许它如实地发生，允许它真实状态的呈现，我们正确的，别人未必是错误的，是否接纳在于我们的容器是否够大，事实为大，对生命说是，是最高的智慧。对“接纳”这个词，也有了新的认识。
第一次还算完整地围观案例的约练。钦佩于程老师和李老师的执着和韧劲，也让我知道了还有这样的方式。
前段也有焦躁，焦躁自己的停滞，遗憾中途的放弃，但现在已经非常坦然，我接受自己的步伐和节奏！
早读，观看《名师课堂》，布置作业，批改作业，到现在还有三个孩子没有打卡，已经感觉很满足了。家长和孩子都不容易，感受到了他们的进步和努力，还有想更好的心！
每一种行为背后都有正向的动机，更多的去看到这种动机，对自己，对别人，都是释怀。
好了，写到这吧，再去打自己的两个卡！
