《你的孩子其实不是你的孩子》纪伯伦写过的一首诗中。或许看过原文，你就会有所体会。
“你的孩子，其实不是你的孩子，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界，
却非因你而来，
他们在你身边，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，
却不是你的想法，
因为他们自己有自己的思想”。
你的孩子凭你而来，却不属于你，我们喜欢用自己的观念去规划孩子的人生。然而孩子的未来有很多可能性，你没法预测。我们需要做的是，帮助孩子靠自己的判断来决定人生。
我们干涉孩子的生活，就像父母当初帮我们规划生活一样，读好高中，上好大学，有好工作。
为什么大量的家庭教育，都在不断的重演？
可能你父母的教育有诸多的不适应，并造成你内心的诸多痛苦，长大后事业也许也没有那么顺利，然而你利用同样的一套教育方法，对待你的子女，并且期望在他们身上能够出现奇迹，变得跟你不同。
为什么我们用同一套的方法来进行教育并且觉得它是对的？会有效果呢？因为每个成年人都会反思现在会不成功、不完美。因为当初没有听父母的话，他们让我好好学习是对的，但是我没有听。然后我们得出结论：让我们的孩子听我们的话，好好学习。有的家庭却陷入一个循环：父母的话->我不听->不成功->我的话我的孩子不听。。。
那这问题出在哪，我们的反思往往停留在浅表的层面，只是觉得没有听父母的话才造成今天，那你有没有深入思考过，为什么当初你不听父母的话呢？或者你的孩子为什么不听你的话呢？
更深入的问题是：家庭教养的方式问题。
聊一本需要家长有勇气才能学得会的书。《不管教的勇气》，书中提到不表扬，不批评你的孩子。只需要爱他，尊重他，然后等待他。如果你的反应是不可能！相信你现在陷于教养孩子的疲惫中，并且需要一种新的教养方式。先别排斥，且看看人家如何处理亲子关系。
为什么批评、表扬、唠叨无效。又要如何做？
1、批评带来的问题，孩子不做作业，父母批评得很狠，这件事触发了父母的痛，当初你因为学习不好，而倍受痛苦的情境，不断的被孩子钩起，你担心孩子不做功课会落后，接连的一连串痛苦事会发生。而你的孩子呢，这只能不断降低他的自尊感，并短暂屈服于你的权威。特别当他好的部分都被你忽视了，而他做得不好的事，你就一直批评他。那么他为了寻求你的关注，就会不断的犯错。因为每一个小孩子从小到大都在努力寻求一件事，那就是父母对他的关注。父母关注的只是他犯的错，那么他只能不断的通过犯错来获得关注。
2、表扬带来的问题，经常利用表扬来作为管教的手段，会造成如果没有表扬的事没有动力去做，不是发自内驱动在去做一件事，长大后觉得很多事是无趣的，因为没有人在意他所做的这件事。
不表扬，那做对了事怎么办，不应该让他认识到这事对的吗？作者认为，你的孩子做对了一件事，那么你就感谢他，比如感谢他不吵不闹，让你有一个自己的时间。因为感谢代表你们是平等的，会增加孩子的价值感，就像你帮助了别人，别人会感谢你一样，价值感会提升你孩子的自尊，让你的孩子更有自制力和勇气去面对生活。
“一个孩子终身所追求的就是两样东西，一个叫归属感，一个叫作价值感”。爱能让孩子感受到归属感，感谢给他带来价值感。
只需要爱他，尊重他，然后等待他。
如果你的孩子一直玩游戏不去读书，而你不能去说他，给他爱，尊重他，然后等待他，当然你可以表达对这种行为出你的感受：我很担心你一直玩游戏会影响到你的学业。就这么一件小事，有多少家长有勇气这样去做呢？
这是一本需要勇气才能去实践的书，如何教育孩子的过程，又何时不需要我们鼓励勇气去尝试呢？
自己深有体会的一件事是：对于前程的路怎么走，自己有段迷茫的时间，不知道做什么，迷茫，在家了待了好长一段时间。母亲没有责备，也没有催促找个工作，成天唠叨。只是每天跟往常一般，给于我关心。我知道这是母亲对孩子的等待，因为没有任何一个生命会轻易放弃自己生活的意义。你都有觉悟的一天，你的孩子也会有，你要做的只是爱他，尊重他，然后等待他。
